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說明：
一、 依據國立臺灣師範大學115年3月19日師大資院字第1151007256號函辦理。
二、 研習對象：依下列順序錄取名額，額滿為止。
(一) 通過教育部國民及學前教育署「114學年度增置國民中小學圖書館閱讀推動教師計畫」之國民中小學圖書教師。
(二) 各縣市政府114學年度自行補助之國民中小學圖書教師。
(三) 國民中小學圖書館任職人員，包括圖書館幹事、圖書館管理員等。
三、 旨揭研習資訊摘要如下（餘詳如附件）：
(一) 研習時間：115年4月17日（星期五）。
(二) 研習地點：新竹市教網中心一樓（新竹市東區民族路33號）。
(... 觀看完整文章
說明：
一、 依據聯合報股份有限公司115年3月18日聯字第2603180004號函辦理。
二、 為提升學生會考作文審題、題材構思、文章組織等能力，奠定寫作基礎，培養寫作要領，聯合學苑網站及好讀周報辦理線上講座，免費參加。
三、 講座主題「從審題到下筆：即戰會考寫作指南」，時間115年4月1日（三）晚間 7:00 至 9:00，共計120分鐘。講座以google meet教室辦理，各間教室上限250人，共開2間。
四、 旨揭講座免費參加，事先報名者可享主辦單位課前提醒簡訊與EMAIL通知。
五、活動網址：https://udncollege.u... 觀看完整文章
一、 依據國立臺灣師範大學115年3月18日師大特教字第1151007030號函辦理。
二、 特殊群體資優學生依據，特殊教育法第46條第1項：高級中等以下各教育階段主管機關及學校對於身心障礙及處於離島、偏遠地區，或因經濟、文化或族群致需要協助資賦優異學生，應加強鑑定與輔導，並視需要調整評量項目、工具及程序。
三、 為利推廣特殊群體資優學生鑑定與發掘模式、加強教師及相關人員專業知能，且提供特殊群體資優學生支援及諮詢輔導服務之案例分享爰出版本專書。
四、 本專書擬收錄特殊群體資優學生之理論篇及發掘與輔導篇，專書篇章投稿內容包含章名、中英文摘要（500字以內）、3至5個關鍵字、正文... 觀看完整文章
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