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文章列表

公告 教學組 - 教職員公告 | 2023-10-12 | 點閱數: 112
主旨:    轉知有關國立臺灣師範大學辦理「國高中客語數位學習教材開發及行動學習計畫種子師資培訓工作坊」一案,詳如說明,請查照。 說明:     一、    依據國立臺灣師範大學112年10月4日師大進字第1121028600號函辦理。 二、    旨揭工作坊相關資訊如下: (一)    參與對象:高中以下各級學校之現職教師、客語教學支援工作人員、縣(市)本土語文輔導員及指導員。 (二)    場次資訊: ... 觀看完整文章
公告 教學組 - 教職員公告 | 2023-10-12 | 點閱數: 137
主旨:    有關國立臺灣師範大學辦理教育部國民及學前教育署中央課程與教學輔導組—自然科學領域112學年度上學期「線上學習不打烊╴自然夜講堂」,請貴校協助公告並轉知,請查照。 說明:     一、    依據國立臺灣師範大學112年10月2日師大化學字第1121027875號函辦理。 二、    旨案相關資訊如下: (一)    辦理時間:112年10月12日、10月26日、11月9日及11月23日,20時至21時30分。 (二)&nb... 觀看完整文章
公告 教學組 - 教職員公告 | 2023-10-12 | 點閱數: 115
主旨:    「全民英檢」(GEPT)2024年初級、中級聽讀/一日考測驗,陸續開放報名,請貴校公告並轉發家長Line群組。另歡迎來電洽辦到校施測服務。 說明:     一、    報名資訊: (一)    初級 1、    測驗日期:2024/1/6 (六) 2、    報名日期:即日起 3、    報名網址: https://bit.ly/44NfRX9 (二)&nbs... 觀看完整文章
公告 訓育組 - 校外活動或公文轉知 | 2023-10-12 | 點閱數: 89
說明:     一、    旨揭活動訂於112年10月14日至10月27日假本局所轄中壢馬祖新村眷村文創園區辦理,包含實境解謎、換裝體驗、文化對談、工作坊、假日闖關等多項活動,期推廣眷村文化保存。 二、    請協助於貴校網站或平台公布活動資訊及海報,鼓勵貴校學 生參觀,至紉公誼。
公告 訓育組 - 校外活動或公文轉知 | 2023-10-12 | 點閱數: 133
說明:     一、    依據桃園市政府112年9月4日桃教特字第1120084992號函辦理。 二、    本活動主題為「校園角落遇見藝術」,藉由美術和音樂兩種藝術形式的結合,由本校與桃園市立陽明高中、平鎮高中、內壢高中及武陵高中五所學校合作,特邀鄰近國中參與,透過工作坊及聯合展演,提升學生美感及展演能力,相關計畫及報名表詳如附件。 三、    本案預計招募8位國中學生一同參與,報名時間自即日起至10月23日(一)止。請填妥報名表及線上表單https://forms... 觀看完整文章
公告 訓育組 - 教職員公告 | 2023-10-12 | 點閱數: 130
說明:     一、    依據國立臺灣海洋大學(以下簡稱海大)112年10月2日海洋教育字第1120023586號函辦理。 二、    為響應戶外教育十年回顧系列活動,教育部國民及學前教育署委託海大臺灣海洋教育中心辦理旨揭活動,徵件總獎金新臺幣(以下同)33萬元,並配合2024戶外教育年會辦理「攝影特展」進行全國展示,敬邀教師大顯身手,以多元觀點展現臺灣之美,以影像作為溝通媒介,使這塊土地上的精彩瞬間以不同形式被紀錄。 三、    旨揭徵選以「鏡頭下的戶外教育」為主題... 觀看完整文章
公告 資料組 - 全體公告 | 2023-10-11 | 點閱數: 116
主旨:檢送本市「112年度友善校園學生事務與輔導工作學生生 命教育多元課程-心理健康促進活動課程實施計畫」一 案,請各校踴躍申請,請查照。  說明: 一、依據本市112年度友善校園學生事務與輔導生命教育工作計 畫辦理。 二、旨揭計畫係透過心理健康促進活動課程設計,導引學生確 立正確人生觀,進而關懷他人與社會、尊重生命,促進其 適性發展,達成自我實現。 三、實施方式: (一)申請學校:本市公立國民中小學6所。 (二)辦理期程:計畫實際執行日起至112年12月6日前辦理完 畢(含申請送件及成果彙整)。 (三)辦理方式:請申請學校於112年10月16日(星期一)前提... 觀看完整文章
公告 人事主任 - 教職員公告 | 2023-10-06 | 點閱數: 87
一、 該校教育與學習科技學系(以下稱本系)師資陣容堅強,包含教育理論專長、教育經營與發展專長、課程與教學專長、學習科技專長等博士級的專任師資。 二、 各班制報名簡章請至國立清華大學首頁→招生專區免費下載。 三、 檢附該系113學年度碩博士班(含碩士在職專班)招生海報,歡迎各級機關公教人員、學校人員、企業領導人、積極向學者,踴躍報考。