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說明：
一、 依據本局113年4月15日桃教體字第1130034179號函辦理。
二、 旨案係為提高教師環境覺知與敏感度，發現環境問題，並透過環境教育參訪及研習，增進教師環境教育教學知能。
三、 本案研習資訊如下：
(一) 辦理時間：113年5月27日(星期一)上午7時30分至下午4時。
(二) 辦理地點：鹿角坑生態保護區（陽明山國家公園）。倘若當日遇小雨，則備案改為菜公坑山步道與大屯自然公園。若行前遇大雨，則延期至次週113年6月3日(星期一) 鹿角坑。延期資訊將由承辦人員以簡訊和E-mail告知。
(三) 參加對象：本市各級學校教職員... 觀看完整文章
說明：
一、 依據教育部國民及學前教育署113年4月11日臺教國署學字第1130047475號函辦理。
二、 旨揭活動為呼應12年國教環教議題教學，優先邀請具環境教育教學相關經驗者參與，對象包含國高中、國小教師、各縣市環境教育輔導團、通過教育部環境教育認證之環境教育人員、地方環保局培訓之土壤及地下水污染環境教育種子教師等，辦理教師增能培訓活動，透過桌遊進行土壤及地下水相關主題教學，推廣土水整治觀念。
三、 本案請貴校本權責核予出席人員公(差)假登記，環管署將提供參與人員教師研習時數及環境教育人員展延時數各3小時。
四、 檢附教師增能培訓活動簡章（如附... 觀看完整文章
說明：
一、 依據農業部農村發展及水土保持署113年4月12日農保規字第1132655263號函辦理。
二、 旨揭說明會採線上方式進行，將採事先報名(網址：https://forms.gle/VMT529yyyLXTZzgh9)，各場次報名截止日為課程前三日止，議程內容主要包含：
(一) 第九屆酷學校徵選說明。
(二) 水土保持酷學校推動經驗分享：
１、 酷學校如何導入水保教育資源。
２、 推廣基地建置及推廣方法。
(三) 水土保持教具設計理念與課程融入：
１、 科工館教具設計概念與應用。
２、 科工館教具巡迴與借用辦法... 觀看完整文章
說明：
一、 為因應氣候變遷議題的重要國際趨勢及未來發展方向，本工作坊旨在透過氣候變遷調適桌遊，增強教師於因應氣候變遷相關知識及城鄉韌性差異主題上的教學能力，並討論氣候變遷調適融入各科領域教學的可能策略。
二、 工作坊資訊如下：
(一) 時間：113年 8 月 6 日（星期二）上午9點至下午5點。
(二) 地點：高雄市龍華國中（高雄市鼓山區大順一路858號）。
(三) 參加對象：各縣市國中老師（不限教學領域）。
(四) 報名方式：本活動一律採網路報名（報名表單：https://reurl.cc/WRj9bZ），錄取50人。
(五) ... 觀看完整文章
說明：
一、 依據教育部國民及學前教育署113年3月29日臺教國署學字第1130042237號函辦理。
二、 為深化並推動食農教育，教育部國民及學前教育署委託國立清華大學執行「食農教育示範學校與區域支持網絡計畫」，本次以「伙房紅甜粄，圳水話峨眉」為主題，透過客庄地景暨飲食文化深度踏查研習活動，讓參與學員從實作中進行教案的深度討論及發想，營造校園食農教育素養學習環境。
三、 旨揭活動資訊如下：
(一) 活動時間：113年4月13日（星期六）上午8時30分至下午5時30分。
(二) 集合地點：國立清華大學（確切地點另於行前通知提供）。
(三) 活動內容：
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