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文章列表

公告 教學組 - 校外活動或公文轉知 | 2025-11-14 | 點閱數: 53
主旨:    本校教育研究所115學年度碩士在職專班招生入學資訊,敬請惠予轉知所屬並鼓勵報名參加,請查照。 說明:     一、    本所115學年度碩士在職專班招生簡章自即日起於本校進修學院網站開放下載,本校115學年度碩士在職專班招生網址:https://cee.ncue.edu.tw/subsite_info.php?SiteSn=8&sn=16。 二、    檢附本所115學年度招生宣傳海報與本校115學年度碩士在職專班招生簡章。
公告 教學組 - 校外活動或公文轉知 | 2025-11-14 | 點閱數: 93
主旨:    有關本市原住民族文化會館辦理《LIKAT LIKAT 城裡的那道光-都市原住民特展》活動一案,歡迎貴校踴躍觀展,請查照。 說明:     一、    本展覽係以「都市原住民」為核心主題,回望從第一代至第三代移居者的生命歷程,在都市與現在社會中勞動、生活、聚落,既維繫與原鄉的情感連結,又孕育出屬於自己的文化樣貌,以當代藝術創作、微光人物故事與影像紀錄為主要展出內容,帶領觀眾看見都市原住民族在城市叢林中堅定前行的身影,感受族人在文化傳承與自我認同之間不斷尋光、成長的力量,成為「城裡的那道光」... 觀看完整文章
公告 教學組 - 校外活動或公文轉知 | 2025-11-13 | 點閱數: 98
主旨:    檢送本市國際教育中心(大園國際高中)辦理「桃園市114年國際教育年度主題活動」實施計畫1份,請鼓勵貴轄公私立學校師長踴躍報名參加,請查照。 說明:     一、    依據大園國際高中114年10月8日園高國字第1140008903號函辦理。 二、    旨案活動資訊說明如下: (一)    目的: 1、    藉由撰寫及執行經驗分享與交流,推廣本市國際教育及交流活動。 2、 &n... 觀看完整文章
公告 教學組 - 校外活動或公文轉知 | 2025-11-13 | 點閱數: 81
主旨:    有關國立中央大學辦理114年臺灣客語寫作培訓營(中部場)一案,請轉知所屬人員踴躍報名參加,請查照。 說明:     一、    依據教育部114年11月12日臺教社(四)字第1140118339A號函辦理。 二、    為加強推行臺灣客語語文教育,擴大參與對象,及培養臺灣客語文章寫作人才,特辦理旨揭寫作培訓營。將邀請學者專家針對寫作技巧、選文題材、創意思維等相關工作進行講習,透過課程講授及實際寫作指導,培養臺灣客語的基礎寫作人才。 三、 &nb... 觀看完整文章
公告 訓育組 - 全體公告 | 2025-11-13 | 點閱數: 67
主旨: 有關桃園市童軍會辦理桃園市114年童軍技能研習營活動,請鼓勵所屬踴躍報名參加,請查照。 說明:   一、 依據桃園市童軍會114年11月6日114桃童理字第114083號函辦理。 二、 活動說明如下: (一) 活動時間: 1、 第一梯次:114年12月6日至12月7日(星期六、日)。 ... 觀看完整文章
公告 資料組 - 全體公告 | 2025-11-13 | 點閱數: 74
一、第九屆台灣醫療科技展由全台醫療體系共同籌劃推動,將 於12月4日至12月7日假台北南港展覽館一館盛大舉行。本 展旨在打造一個讓國人了解醫療科技最新進展與醫學教育 的學習場域,以提升全民醫療與健康知能,並啟發年輕世 代對生命科學與醫學科技的興趣。 二、展區內容多元豐富,設計兼具教育性與互動性,期能啟發 學子對醫學、健康與科技之興趣與知識: (一)醫療最新科技展示:從醫療機器人、AI醫療、基因醫學 到細胞治療等領域的最新應用,9大主題讓學生建立完整 的醫療科技知識地圖。 (二)臨床手術/實作體驗:提供外科、藥學、檢驗、中醫、 獸醫與解剖學等多達37項體驗活動,讓學生實際... 觀看完整文章
公告 資料組 - 全體公告 | 2025-11-13 | 點閱數: 128
一、依據教育部114年11月5日臺教師(一)字第1140115598號函 辦理。 二、旨揭研討會謹訂於115年6月15日(星期一)舉辦,並透過學 術論文及教學方案之發表與討論,探討藝術教育及藝術才 能班課程與教學等現況之發展與未來應用趨勢,徵稿內容 如下: (一)徵稿自即日起至114年12月31日(星期三)止,並預計於 115年1月26日(星期一)公告錄取結果;完整海報繳交 日期為115年3月13日(星期五)。 (二)徵稿主題與內容以「SELs(Learning、Listening、Leadership...)」為核心,並聚焦於藝術教育或藝術才 能班課程與教學之學術研究或教學實... 觀看完整文章
公告 教學組 - 校外活動或公文轉知 | 2025-11-13 | 點閱數: 97
主旨:    檢送教育部委請財團法人台灣設計研究院辦理「境善.境美-學習環境美感涵養計畫」之環境美感增能應用課程,請轉知貴校教師踴躍參與,請查照。 說明:     一、    依據教育部114年11月7日臺教師(一)字第1140116974號函辦理。 二、    為深化學校行政人員與在職教師美感環境素養,教育部委請設研院辦理旨揭計畫,藉由設計思考課程及跨領域共創工作坊,提升教育工作者美感及創新思考能力,進而驅動教學方式及校園環境創新。課程資訊如下: (一) ... 觀看完整文章