主旨：    為辦理114年第12屆「教育部藝術教育貢獻獎」評選一案， 請鼓勵符合資格者踴躍報名參加，請查照。 說明：     一、    依據教育部114年2月19日臺教師(一)字第1142600379號函辦 理。 二、    本案為表揚對藝術教育具有貢獻及服務績效之團體與個人， 獎勵其對藝術教育卓越貢獻，並促進民間資源對藝術教育業 務推動。 三、    報名相關訊息如下： (一)    收件日期：即日起... 觀看完整文章

主旨：    檢送教育部國民及學前教育署「114年中小學媒體素養競賽徵選計畫」1份，請鼓勵教師踴躍報名參加，請查照。 說明：     一、    依據教育部國民及學前教育署(以下簡稱國教署)114年2月27日臺教國署國字第1145500581號函辦理。 二、    為使中小學教師及學生具備正確的媒體素養知能，鼓勵全國教師研發具體落實媒體素養教育之課程與教學策略，爰國教署辦理旨揭競賽，相關資訊摘錄如下： (一)    徵件時間：自114年3... 觀看完整文章

主旨：    轉知宜蘭縣政府辦理「113學年度公開課博覽會－線上公開課、成果論壇及閉幕式」一案，詳如說明，請查照。 說明：     一、    依據宜蘭縣政府114年2月24日府教課字第1140030006A號函辦理。 二、    旨案辦理公開課博覽會「線上公開課」及「公開課成果論壇及閉幕式」相關資訊摘要如下： (一)    線上公開課： １、    辦理時間：114年3月3日(星期一)至114年3月14日... 觀看完整文章

主旨： 檢送本校114學年度高級中等學校特色招生職業類科甄選入學招生訊息及報名方式等相關事宜，請惠予宣導及協助辦理，請查照。 說明：   一、 本校114學年度特色招生招收「美容科」、「時尚造型科」、「餐飲管理科」，各班甄選項目皆為術科測驗，請參閱附件二。 二、 報名方式：個人報名或集體報名均可，請參閱附件一、附件三及附件四。 （一）國中集體報名：可採通訊（掛號）... 觀看完整文章

主旨：    檢附「臺北市立復興高中114學年度戲劇班特色招生甄選入學簡章」下載網址及簡章電子檔供參，請查照。 說明：    一、        依據臺北市立復興高級中學114學年度戲劇班特色招生甄選入學委員會114年2月12日北市復中戲字第1146001360號函辦理。 二、        臺北市立復興高中114學年度戲劇班特色招生甄選入學簡章已於114年1月3日(星期五)公告... 觀看完整文章

主旨：    轉知國立清華大學辦理「閱讀教學領導實質轉型工作坊」一案，請查照。 說明：     一、    依據國立清華大學114年2月24日清語研所字第1149001361號函辦理。 二、    旨揭工作坊不僅是課程，更是讓學校閱讀教育邁向新里程的關鍵，邀請國中小校長與主任們共同參與，掌握新時代的閱讀教育領導關鍵，為學校打造更具前瞻性的閱讀學習環境。 三、    旨揭活動資訊摘擇如下： (一)    場次... 觀看完整文章

主旨：    有關辦理本市114學年度精進國民中小學教師教學專業與課程品質整體推動計畫─國中小學校長及教師專業學習社群實施計畫一案，請貴校依期程提出申請，請查照。 說明：     一、    依據教育部補助直轄市、縣(市)政府精進國民中學及國民小學教師教學專業與課程品質作業要點辦理。 二、    因應108學年度新課綱，落實核心素養導向教學及評量，鼓勵各校申請國中小學校長及教師專業學習社群，各類社群申辦經費如下: (一)    基礎社群:... 觀看完整文章

主旨：    有關本校辦理偏遠地區及非山非市學校北區整合性計畫教 師培力增能研習：茶文化體驗-品茶學一案，請查 照。 說明：     一、    依據偏遠地區學校教育發展條例、教育部補助偏遠地區學 校及非山非市學校教育經費作業要點、國民教育及特殊教 育輔導團與中心組織運作辦法辦理。 二、    本案為充實偏鄉教師專業知能與實踐能力，深化偏鄉教師 推展學校本位課程的認知與行動，凝聚偏鄉教師在地文化 認同的情懷，故辦理教師培力增能研習，請鼓勵所屬同仁 參與。 三、&nbs... 觀看完整文章

主旨：    有關本校辦理偏遠地區及非山非市學校北區整合性計畫教 師 培力增能研習：客家傳統竹編工藝一案，請查 照。 說明：     一、    依據偏遠地區學校教育發展條例、教育部補助偏遠地區學 校 及非山非市學校教育經費作業要點、國民教育及特殊教 育輔 導團與中心組織運作辦法辦理。 二、    本案為充實偏鄉教師專業知能與實踐能力，深化偏鄉教師 推 展學校本位課程的認知與行動，凝聚偏鄉教師在地文化 認同 的情懷，故辦理教師培力增能研習，請鼓勵所屬同仁 參與。 三、... 觀看完整文章