主旨：    有關本校辦理「桃園市112學年度精進國民中小學教師教學專業與課程品質整體推動計畫國中小跨領域議題種子教師增能培訓-概念為本課程設計工作坊」，敬請轉知貴屬學校教師踴躍報名參與並惠予公假出席，請查照。 說明：     一、    依據桃園市政府教育局112年8月30日桃教中字第1120083784號函辦理。 二、    本案旨在提升教師素養導向課程設計能力，產出概念為本課程並課堂實踐。 三、    研習資訊： (一) ... 觀看完整文章

主旨：    有關本中心辦理「112學年度教師專業發展實踐方案到校諮詢輔導座談會實施計畫」一案，鼓勵各校提出申請，請查照。 說明：     一、    依據「桃園市112學年度精進國民中小學教師教學專業與課程品質整體推動計畫」-「教師專業發展實踐方案地方輔導群運作計畫」辦理。 二、    為增進教師公開授課與觀課基本知能、發展教師專業學習社群規劃與運作、推展教師專業發展認證作業系統，開放本市國中小學校提出申請諮詢輔導，主題內容如下: (一)   &... 觀看完整文章

主旨：    有關辦理112學年度國中工作圈第五群組英文領域教師跨領域彈性課程設計與評鑑工作坊一案，請查照。 說明：     一、    依據桃園市政府教育局112年8月25日桃教中字第1120084180號函辦理。 二、    因應十二年國民基本教育課程綱要及本市重要教育政策推動，為協助教師精進課堂專業知能，提升教師教學品質及學生學習表現，爰辦理旨揭跨領域彈性課程設計工作坊。工作坊資訊如下： (一)    時間：112年9月25日(星期... 觀看完整文章

主旨：    有關辦理112學年度國中工作圈第五群組自然領域教師跨領域彈性課程設計與評鑑工作坊一案，請查照。 說明：     一、    依據桃園市政府教育局112年8月25日桃教中字第1120084180號函辦理。 二、    因應十二年國民基本教育課程綱要及本市重要教育政策推動，為協助教師精進課堂專業知能，提升教師教學品質及學生學習表現，爰辦理旨揭跨領域彈性課程設計工作坊。工作坊資訊如下： (一)    時間：112年9月22日(星期... 觀看完整文章

主旨：    敬請轉知本會辦理112學年度桃園市教師會教師專業研習【新制退撫制度】研習計畫，詳如說明，請惠予轉知貴校新進教師踴躍參加。 說明：     一、    112年7月1日邁入公教職場的教師，將適用於新制退撫制度。為使新進教師了解該退撫制度的內容，以提早為自我財務進行規劃，本會特別邀請長期擔任考試院公教退撫監理會委員之羅德水老師擔任講師，為新進教師解惑。 二、    研習時間：112年10月18日(三）13：00開始辦理報到，活動預計於當天16：30結束。 三... 觀看完整文章

主旨：    有關國立臺灣師範大學心理與教育測驗研究發展中心辦理112年度「十二年國教課綱本土語文標準本位評量計畫」原住民族語文素養導向評量研習，請鼓勵所屬教師踴躍報名，並惠允核予與會教師公假及協助課務調整事宜一案，請查照。 說明：     一、    依據國立臺灣師範大學112年8月29日師大心測中字第1121024151號函辦理。 二、    國立臺灣師範大學心理與教育測驗研究發展中心（以下簡稱心測中心）受教育部國民及學前教育署委託辦理「十二年國教課綱本土語文標準本... 觀看完整文章

主旨：    有關教育部國民及學前教育署辦理「113年度營造原住民族文化學習場域」計畫徵件一案，請貴校轉知所屬踴躍申請，請查照。 說明：     一、    依據教育部國民及學前教育署（以下簡稱國教署）112年9月1日臺教國署原字第1120114916號函辦理。 二、    為契合學校推展原住民族教育需求，及完備原住民族文化學習空間，國教署規劃旨揭計畫，以課程發展為基礎，營造原住民族文化學習場域，將課程教學結合場域，讓學習發揮加乘效應，激發學生學習動機與自我文化認同。 ... 觀看完整文章

主旨：    轉知國立東華大學辦理「十二年課綱部定領域課程原住民族教育議題相關學習內容教學參考資料第三階段編纂及推廣工作計畫」相關活動，請貴校所屬教師踴躍參與，請查照。 說明：     一、    依據教育部國民及學前教育署112年9月5日臺教國署原字第1120118748號函辦理。 二、    因應十二年國教新課綱正式實施，為解決第一線教師及學校單位面臨落實新課綱中與原住民族相關規範之挑戰，故規劃辦理相關推廣活動，以利各級學校單位落實新課綱原住民族相關規範。 三、&... 觀看完整文章

主旨：    函轉國立臺灣師範大學執行教育部國民及學前教育署委辦「112學年度國民中小學課程推動工作-課程與教學輔導組-社會領域輔導群業務計畫」辦理「議題融入社會領域教學與實務：數位學習工作坊」，請轉知本市國民教育輔導團國中小社會領域輔導小組輔導員或教師報名參加一案，請查照。 說明：     一、    依據國立臺灣師範大學112年9月5日師大地理字第1121024865號函辦理。 二、    旨案相關資訊如下： (一)    旨揭工作坊... 觀看完整文章

說明： 一、 依據國立中興大學112年9月5日興教字第1120200650號函辦理。 二、 本系列共計4門，以微生物、昆蟲、與植物間交互作用為素材，從低等微生物出發開始探討，課程說明如下： (一) 不容忽視的微妙生物：對微生物進行基礎介紹，包括細菌、真菌、病毒、藻類等。課程宣傳短片：https://youtu.be/A2XcFoAj6nk (二) 看似渺小的微生物與農業的關聯：介紹生活周遭及農業常見之植物病害、植物病害之全球性影響與防治。課程宣傳短片：https://youtu.be/Ygc8D-MEEJY (三) 隨處可見的昆蟲與農業的互動：由園藝農藝作物、畜場... 觀看完整文章