一、    依據本府112年2月21日府青公字第1120024878號函辦理。 二、    為促進青年參與公共事務，獎勵民間組織或青年自行組隊提案辦理公共議題討論活動，教育部青年發展署（下稱青年署）擬定「112年青年好政系列-Let's Talk」計畫，期藉由執行團隊號召力，捲動青年關注社會議題。 三、    本年Let's Talk計畫討論主題為「環境永續-淨零排放」，提案簡章內容摘述如下： (一)    提案方式：即日起至本(112)年3月24日止，逕至活動網站報名... 觀看完整文章

一、    依據本市111學年度健康促進中心議題學校－「性教育(含愛滋病防治)」親子繪本創作競賽實施計畫辦理。 二、    本案擬透過學藝競賽提升全市親師生性教育(含愛滋病防治)之觀念、態度與技能，並培養全市親師生發展完整性教育(含愛滋病防治)核心能力。 三、    本案相關訊息如下： (一)    組別：國小低年級組、國小中年級組、國小高年級組、國中組及高中職組。 (二)    參賽學生獎勵： １、    ... 觀看完整文章

一、    依據本府衛生局112年2月17日桃衛疾字第1120014351號函辦理。 二、    本次指引修正重點，說明如下： (一)    更新登革熱與屈公病之全球流行趨勢、臺灣流行情形及病例趨勢圖、病例數，以及屈公病之疾病特性。 (二)    考量嚴重特殊傳染性肺炎中央流行疫情指揮中心自111年10月13日起免除入境旅客居家檢疫，防疫旅宿恢復常態旅宿經營，且集中檢疫所目前以收住COVID-19確診個案為主，故刪除集中檢疫所及防疫旅宿相關內容。 三、 &n... 觀看完整文章

一、    依據「教育部國民及學前教育署補助實施戶外教育與海洋教育要點」辦理。 二、    為促進桃園市各級學校教師對戶外教育的認識，提升跨領域資源整合及教學能力，讓學生能對自然環境生態及世界議題有更多的關心，提升教師行動力，以達成「自發」、「自省」、「友善」、「關懷」等教育願景。 三、    旨揭研習相關資訊如下： (一)    活動時間：112年3月11日(六) 上午7:00~下午6:00 (二)    活動地點：大溪溪洲山步道、石門... 觀看完整文章

一、    依據教育部國民及學前教育署112年2月13日臺教國署學字第1120017932號函辦理。 二、    近期國際疫情趨緩，且未發現具威脅之新型變異株，為配合邊境管制及社區防疫措施穩健放寬，該中心調整自主防疫指引，並自本(112)年2月7日起實施，修正重點說明如下： (一)    有關檢測時機部分，調整為「有症狀時應於自主防疫地點休息，並以快篩試劑進行快篩」，刪除「入境當日或自主防疫第一天或匡列為接觸者當天以快篩試劑進行快篩」1節。 (二)    有關外出注意事... 觀看完整文章

一、    依據教育部國民及學前教育署112年2月13日臺教國署學字第1120018009號函辦理。 二、    為讓更多我國師生能接觸多元的環境教育學習方式，並鼓勵同學、教師、家長，透過觀察與紀錄認識自身的生活環境，運用創意設計行動解決環境問題，培養學生發揮個人影響力，特辦理旨揭說明會。 三、    說明會時間訂於112年3月8日（星期三）下午1時30分至下午4時30分，假宜蘭青年交流中心辦理。 四、    本活動採線上報名，自即日起開始報名，網址為：https://... 觀看完整文章

一、    依據社團法人中華民國荒野保護協會112年2月6日荒字第1120000026號函辦理。 二、    藉由親自動手製作手工皂，推廣防疫從清潔開始，期冀經由分享後可以讓課程散播的更廣，達到知水、愛水、惜水，往下扎根。 三、    活動日期：112年3月1日至5月31日止。 四、    即日起接受報名，一律線上報名，額滿為止。 五、    本案相關報名事項，請詳見活動報名網址。 https://www.beclass.com/rid=... 觀看完整文章

一、    依據教育部112年2月6日臺教授國字第1120015160號函辦理。 二、    中央流行疫情指揮中心於112年2月1日表示，近期國際疫情趨緩，未發現具威脅之新型變異株，配合邊境管制及社區防治措施穩健開放，自112年2月7日起調整自主防疫指引中有關篩檢時機之規定，取消原入境當日或自主防疫第一天或匡列為接觸者當天以快篩試劑進行快篩，以及外出須有2日內快篩陰性結果之規範，改為「自主防疫期間如出現症狀再使用家用快篩試劑篩檢」。 三、    爰教職員工生於自主防疫期間，無症狀者可到校(班)上課、上... 觀看完整文章

一、    依據行政院農業委員會特有生物研究保育中心112年2月3日農特解字第1123615023號函辦理。 二、    本案係為使資源永續利用，以該中心環境教育場域長期發展公民科學教案為推動核心，運用研究人員規劃之公民科學團隊慕光之城(蛾類)、蛛式會社(蜘蛛)，以及iNaturalist等app所轉換成探索式教材，培訓校園種子教師，於學校發展公民科學，藉由生態調查讓學童學習如何有系統地參與科學研究，激發學校師生對於生態研究及保育之興趣，達到生物多樣性環境教育向下扎根之目標。 三、    本計畫將接受... 觀看完整文章

一、    依據教育部國民及學前教育署112年1月31日臺教國署學字第1120008585號函辦理。 二、    行政院農業委員會(以下稱農委會)依據「食農教育法」第12、13、15條，辦理112年食農教育推廣計畫，鼓勵相關機關(構)、法人及團體推行食農教育，並協助各級學校及幼兒園進行食農教育課程及體驗活動，歡迎有意辦理食農教育之單位及團體於112年2月20日前完成提案作業，俾辦審查。 三、    另鑑於食農教育推廣面向多元化，農委會規劃雙向申請機制，其一依產業發展特性，提供由上而下的食農教育相關計畫... 觀看完整文章