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文章列表

人事主任 - 全體公告 | 2022-09-26 | 點閱數: 215
一、 國立臺北教育大學112學年度教育經營與管理學系碩博士班甄試(包括教育政策與管理碩士班、博士班、文教法律碩士班)之招生名額、報考資格、甄試時間、項目及備審資料等規定如附件。 二、 碩士班報名及備審資料上傳時間為111 年 9 月 21 日(星期三)上午 9:00 至 111 年 10 月6日(星期四)下午 17:30 止;博士班報名時間為111 年 10 月 6 日(星期四)前(郵戳為憑)。 三、 本次甄選免筆試,歡迎踴躍報名。招生簡章下載網址:https://reurl... 觀看完整文章
人事主任 - 全體公告 | 2022-09-26 | 點閱數: 243
一、 輔仁大學教育領導與發展研究所以培育具服務領導價值信念之教育領導人為宗旨。 二、 懇請貴校推薦工作經驗滿1年以上之人員報考。 三、 碩士班招收12名,入學管道為1.碩士班甄試(報名時間為111年10月中旬)、2.碩士班考試(報名時間為112年1月上旬)。 四、 碩士在職專班招收29名,於暑假週四至週日及學期間隔週六日上課,報名時間為111年12月中下旬。 五、 ... 觀看完整文章
公告 設備組 - 校外活動或公文轉知 | 2022-09-26 | 點閱數: 208
方曙學校財團法人桃園市方曙商工高級中等學校 函 主旨:    函送本校辦理桃園市政府教育局主辦111年市長盃「無人機巡檢暨AI智慧機器人」創意競賽比賽說明研習案,請 貴校惠予推派教師並惠予公假課務自理參加,請查照。 說明:     一、    依據桃園市教育局111年04月27日桃教資字第1110032755號辦理。 二、    為推動桃園市自造者教育,本校承辦桃園市政府教育局主辦111年市長盃「無人機巡檢暨AI智慧機器人」創意競賽,訂於111年10月5... 觀看完整文章
公告 教學組 - 校外活動或公文轉知 | 2022-09-26 | 點閱數: 220
一、    依據本校「111學年度高級中等學校適性學習社區教育資源均質化實施方案之111-4:多元展能跨域學習」園藝科辦理111-4-2花藝美學應用語典範教學計畫研習。 二、    地點:龍潭高中鴻福農場園藝科教室。 三、    (1)10月05日 13:00-16:00「生活花藝美學─療癒浮油花小物」研習 (2) 11月28日 09:00-12:00 「識蘭養蘭─蘭花的栽培養護認識」 (3)11月28日13:00-16:00,「生活花藝美學─蘭花組合小盆栽」共3場。 四、   ... 觀看完整文章
教學組 - 校外活動或公文轉知 | 2022-09-26 | 點閱數: 176
說明:     一、    依據桃園市111年度「推動中小學數位學習精進方案—重點學校推動計畫」及鈞局111年9月1日桃教資字第1110079550號函辦理。 二、    旨揭研習相關訊息如下: (一)    參加對象:本市公立國中小學現職教師。 (二)    報名方式:請至「桃園市教育發展資源入口網」點選「活動查詢」,點選「活動編號」輸入活動編號報名(主辦單位:普仁國小)。 (三)    課程內容與時間:... 觀看完整文章
公告 設備組 - 校外活動或公文轉知 | 2022-09-26 | 點閱數: 183
桃園市立大溪國民中學 函 主旨:    檢送本校辦理桃園市大溪自造教育及科技中心 十月份教師研習,詳如說明,請查照。 說明:     一、    依據桃園市政府教育局111年7月15日桃教資字第1110062638 號函辦理。 二、    各場次主題內容如下: (一)    場次一: 1、    主題:[教師增能研習] 麥坤小車操作。 2、    時間:111... 觀看完整文章
公告 教學組 - 校外活動或公文轉知 | 2022-09-26 | 點閱數: 197
說明:     一、    依據桃園市111年度推動中小學數位學習精進方案-數位學習推動重點學校計畫暨中華民國111年9月1日桃教資字第1110079550號函辦理。 二、    旨揭研習相關訊息如下: (一)    參加對象:本市公立國中小學現職教師。 (二)    報名方式:請至「桃園市教育發展資源入口網」點選「活動查詢」,點選「活動編號」輸入活動編號:G00020-220800012(研習地點:南勢國小)。 (三) &n... 觀看完整文章
公告 教學組 - 校外活動或公文轉知 | 2022-09-26 | 點閱數: 234
說明:   一、 依據國立臺北教育大學111年9月16日北教大資科字第1110550058號辦理。 二、 相關事宜如下: (一) 活動時間:111年10月19日(星期三)上午9時至下午5時。 (二) 活動地點:國立臺北教育大學視聽館 F204 教室。 (三) 研習對象:已參加過數位學習工作坊(一)+(... 觀看完整文章