說明：     一、    依據國立中央大學112年11月29日中大文法字第1123000363B號函辦理。 二、    國立中央大學台灣電影研究中心長期透過辦理各式影像相關活動，豐富學校教師對於影像教育的多元想像，落實教學增進學生感受力與思辨力。 三、    「老師的沙發電影院：《Barbie芭比》」將邀請講者分享電影的不同觀點，增進影像鑑賞能力、促進教師社群交流。 四、    本案相關資訊如下： (一)   &n... 觀看完整文章

一、    依據國立屏東科技大學112年12月4日屏科大研字第1123500980號函辦理。 二、    旨揭活動訂於112年2月3日至2月6日(四天三夜)，活動內容詳細資訊請參閱活動簡章(網址：https://reurl.cc/q0je9g)及國立屏東科技大學工作犬訓練中心FB粉專。 三、    活動資訊如下： (一)    招生對象：國小四年級至國中一年級(七年級)。 (二)    報名日期：即日起至額滿為止。 (三) &... 觀看完整文章

說明：     一、    依據本府社會局112年11月23日桃社兒字第11201171412號函辦理。 二、    本市第五屆兒少代表為一群12歲以上未滿18歲，充滿熱情與抱負且積極為自身權益發聲之兒少－兼具年齡、性別、族群等多元群體所組成的團隊，每屆任期2年，透過遴選方式組成。 三、    為落實兒少表意權及參與公共政策之權利，成果發表會由本市第五屆兒少代表與培力專員(歷任兒少代表)一同規劃活動內容，藉由遊戲互動及闖關遊戲，讓參與者了解兒少代表任期內培力課程及會議、... 觀看完整文章

說明：     一、    金車文教基金會長期深耕國際素養教育，定期辦理教師增能課程，本次工作坊特別邀請到「遊戲力社會企業」，從SDG10-消弭國家不平等和SDG12-永續生產與消費主題出發，帶領教師體驗《精靈出門去》、《哇係田橋仔》兩款兼具教育意義與趣味性的議題式桌遊。課程中將分享如何透過遊戲導向式教學，跳脫傳統教學框架，創造對議題有感的學習氛圍，培養孩子具備「問題解決」、「團隊合作」、「行動實踐」的世界公民核心素養能力。 二、    活動辦法與報名資格 (一)    ... 觀看完整文章

說明：     一、    依據國家教育研究院112年11月23日教研資字第1121500448號函辦理。 二、    國家教育研究院歷年致力於製作、徵集與整合優質數位影音資源，建置於愛學網(https://stv.naer.edu.tw/)供各界免費觀賞、教學與學習之用；自109年起更設立愛學影展專區，每年以不同主題徵集國內外獲奬優質影片，帶領讀者從不同角度領略世界各地與臺灣豐富而多樣的生活體驗。 三、    為持續推動十二年國教課程綱要重要教育議題融入教學，並配合推... 觀看完整文章

說明： 一、 依據本府112年11月24日府農務字第1120331244號函辦理。 二、 旨揭遊程以農村田間導覽及米食教作體驗為主軸，規劃全國北、中、南、東各地區8條示範遊程及7條推薦遊程（共15條遊程路線），提供國內各機關團體、企業家庭日、家族旅遊及學校校外教學參考，以推廣食米教育面向。 三、 旨揭遊程內容可至農糧署最新消息(網址https://gov.tw/Sf3)查詢。

主旨：    有關教育部國民及學前教育署委請國立臺北教育大學團隊編撰111年度部定課程素養導向教學設計參考手冊、校訂課程設計參考手冊及課程評鑑參考手冊，已掛載於網路平臺，請轉知所屬教師參考使用一案，請查照。 說明：     一、    依據教育部國民及學前教育署112年11月28日臺教國署國字第1120157487A號函辦理。 二、    本案檔案已上載於教育部國民中小學課程與教學資源整合平臺（網址：https://cirn.moe.edu.tw）/課程綱要/課綱推動/... 觀看完整文章

主旨：    函轉教育部國民及學前教育署辦理112學年度「國民中小學閩南語沉浸式教學學科術語對譯工作坊」實施計畫1份，請鼓勵所屬教師踴躍參加，請查照。 說明：     一、    依據教育部國民及學前教育署（以下簡稱國教署）112年11月23日臺教國署國字第1120158500號函辦理。 二、    國教署為營造國民中小學學生接觸閩南語的學習環境、建構閩南語沉浸式教學模式，特委託國立臺南大學持續推動國民中小學閩南語沉浸式教學計畫，以閩南語作為教學語言，提升學生聽、說的能... 觀看完整文章