說明:
一、 依據財團法人中鼎教育基金會113年5月10日鼎基董字第1130000007號函辦理。
二、 為強化我國教育人員對於氣候變遷教育(CCE)、永續發展教育(ESD)與聯合國永續發展目標(SDGs)之認識,朝向「氣候變遷暨永續發展教育」(CCESD=CCE+ESD)國際趨勢邁進,連結永續發展目標(SDGs)後,成為CCESDG,於各級學校推動『以永續發展為導向之氣候變遷教育』。中鼎教育基金會(CTCIEF)特與教育部氣候變遷教學資訊平臺氣候變遷教育推動計畫、國立臺灣師範大學永續管理與環境教育研究所及台灣永續能源硏究基金會(TAISE)共同籌辦旨揭徵件活動,以鼓勵教師研發與編製「氣候變遷暨永續發展教案」。
三、 徵件內容需以聯合國推動之「氣候變遷教育」(CCE)結合「永續發展教育」(ESD)為主軸,以氣候變遷相關議題為題材(如減緩、調適、氣候科學、淨零排放等)建構校本課程,並須考量「永續發展」之跨領域與多重視角特性,將全球與在地之經濟、社會及環境等綜合議題納入課程主題,並與在地特色結合。
四、 活動資訊摘要:
(一) 報名資格:我國公私立國小、國中、高中職教師之學校(包含教育部核准之教育機構等)經營團隊或教學團隊,成員需來自同一學校(非跨校合作)。成員可包括同一學校之正職教師、實習教師、代理教師、代課教師及行政人員等教職員。
(三) 報名期限:自即日起至2024年6月14日(星期五)下午15:00止。
(四) 採組隊報名,-組由3-5人組成(參賽人員一經確認,即不得更改)且每人僅能報名一組; 每所學校報名件數不限。
六、 隨函檢附主視覺海報及簡章各1份。