主旨：    轉知教育部規劃辦理113年「原住民族之民族教育次專長進修學分班」，請提報有意願參加進修之在職教師需求數量及名單，請查照。
說明：    
一、    依據教育部112年12月14日臺教師（三）字第1122605147號函辦理。
二、    本案課程依據中華民國教師專業素養指引－師資職前教育階段暨師資職前教育課程基準辦理，總學分數最低應修12學分，包含原住民族教育基礎與方法課程及原住民族教育實踐課程，實際開設課程及學分數依各師資培育之大學規劃。
三、    教育部將依調查需求及教師名單，協調師資培育之大學於寒暑假或適宜時間規劃旨揭開班事宜。薦送資格如下:
(一)    高級中等以下學校編制內按月支領待遇，具備合格教師證書之在職專任正式教師。
(二)    高級中等以下學校編制內且取得合格教師證書，且聘期為三個月以上之在職代理、代課或兼任教師，具備學校提供之在職證明。
四、    檢附課程架構及核心內容表及旨揭需求及薦送表各1份，請於112年12月29日（星期五）前函復需求及薦送表（無則免），並回傳可編輯電子檔至承辦人電子信箱（ciwas@ms.tyc.edu.tw）。

補充事項：

說明:
1.為增進教師原住民族文化及教育專業知能，本部辦理教師在職進修「原住民族之民族教育次專長進修學分班」，請提供需求數量及教師名單予本部規劃開班(請務必確認薦送對象具備進修意願)，薦送資格如下：
(1)高級中等以下學校編制內按月支領待遇，具備合格教師證書之在職專任正式教師。
(2)高級中等以下學校編制內且取得合格教師證書，且聘期為三個月以上之在職代理、代課或兼任教師，具備學校提供之在職證明。
(3)請鼓勵原住民族實驗教育學校、原住民重點學校教師參與。
2.本部將協調師資培育之大學於寒暑假或適宜時間開班，確定開班後，由開班大學聯絡通知，倘未成功開班，將不另行聯絡通知(本班別學員無需繳交學分費)。
3.修畢學分班學分，並取得符合修習族群別之原住民族語言能力認證中級以上合格證書，或修畢原住民族語言及文化課程之語言課程學分，於教師證書註記「原住民族之民族教育次專長」。