主旨：    本會辦理「EdYouth自主學習工作坊」活動，敬請貴校協助公告周知，請查照。 說明：     一、    為協助學生了解自主學習議題、提升學生升學規劃信心，本會特舉辦旨揭活動。 二、    本活動訂於114年5月24日（星期六）13時30分至16時30分（13時開放報到），假國立臺灣大學共同教學館104館室（臺北市大安區羅斯福路四段1號）舉行，對象為全國國、高中在學學生（含非學校型態實驗教育及其他同等學力學生）。 三、    ... 觀看完整文章

主旨：    檢送本公司【2025 ETS測驗專業發展工作坊】資訊，敬請惠予轉知並鼓勵貴校英文科教師踴躍參加，請查照。 說明：     一、    為深化「為學習而評量」之教育理念，並協助英語教師強化命題實務能力，特邀美國ETS專業講師與台灣教師共同進行試題編寫演練，促進專業交流與實務精進。 二、    本次工作坊特色: 結合國際專家授課、貼近國內教育需求，兼具理論與實作，全面提升命題專業力。 三、    【2025 ETS測驗專業發展工... 觀看完整文章

主旨：    檢送教育部辦理「114年校園化學物質管理法規說明會」簡章1份，請查照。 說明：     一、    依據教育部114年5月6臺教資(六)字第1140046748號函辦理。 二、    各級學校因教學、研究、試驗所需，化學物質使用種類繁多，為配合中央主管機關對化學品有不同層面管制及法規要求，且因應學校相關業務承辦人員更迭頻繁，教育部持續辦理旨揭說明會，邀請環境部、勞動部、內政部消防署等主管機關進行法規內容要項講授，以協助學校掌握化學品管理之最新法規資訊，並安... 觀看完整文章

一、 依據南投縣政府114年5月7日府教學字第11401088451號函辦理。 二、 報名及收件時間及地點： (一) 須於114年5月19日（星期一）上午9時至下午4時前，備妥簡章第五點之審查資料，親自或委託他人報名(附件四委託書)。 (二) 收件地址：南投縣政府A棟7樓教育處學務管理科(南投縣南投市中興路660號7樓)。 (三) 逾時不予受理，如有疑義，可電洽南投... 觀看完整文章

一、 依本府人事處案陳銓敘部114年5月2日部退四字第1145817851號函轉大陸委員會（以下簡稱陸委會）114年4月22日陸法字第1149903956號函辦理，並檢附來文及附件影本各1份。 二、 查「臺灣地區與大陸地區人民關係條例」（以下簡稱兩岸條例）第26條及「公務人員退休資遣撫卹法」（以下簡稱退撫法）第70條第3項、第72條規定略以，支（兼）領月退休金之退休公務人員赴大陸地區長期居住者，應向主管機關申請改領一次退休給與；如未申請改領一次退休給與，且於大陸地區「設有戶籍」或領有大陸地區護照者，渠等支領月退休金與優惠存款利息，... 觀看完整文章

主旨：    轉知本市大溪國中辦理「桃園市國民中小學藝術領域授課教師專業能力增能研習」一案，請查照。 說明：     一、    依據本市大溪國民中學114年5月9日溪國教字第1140003469號函辦理。 二、    旨揭研習摘要資訊如下： (一)    時間：114年7月2日（星期三）上午8時至下午4時30分。 (二)    地點：大溪國中科技館2樓理化教室(桃園市大溪區民權東路210號)。 (三)&... 觀看完整文章

敬邀  蒞臨指導世紀綠能工商113學年度校慶運動大會暨新運動場 啟用典禮 說明： 一、本校謹訂於114年5月16日（星期五）08：30假本校運動 場，辦理「113學年度校慶運動大會暨新運動場啟用典 禮」。 二、誠摯邀請您  親臨指導，不勝感荷。隨函檢附電子邀請卡 （如附件），並請於114年5月14日前，惠予回復參加意願 調查表，網址為https://forms.gle/ZejhjVFMtw5F5Er17， 以利本校統計貴賓人數。 三、您的蒞臨，必能為本活動增添光彩。如有未盡事宜，聯絡 人為學務處吳棋諠老師，電話為（03）3294188，分機 306。... 觀看完整文章

說明： 一、依據國立羅東高級中學114年5月2日羅中輔字第1140003783 號函辦理。 二、為培育高級中等以下學校之在職教師掌握生命教育核心素 養內涵，並具備生命教育議題融入課程之教學知能，教育 部特委託國立臺灣大學辦理旨揭學分班。 三、旨揭學分班為國小組、國中組及高中職組各1班，皆含初階 課程3學分及進階課程2學分，學費全免，於114年6至8月 上課，詳細資訊請參閱附件招生簡章。 四、請貴校教師踴躍報名，以精進教師專業知能。

主旨：    有關教育部國民及學前教育署委請國立中央大學辦理「114年國民中小學現職教師客語文教學增能研習計畫（第2梯次）」一案，請薦派有意願任教客語文教師參加，請查照。 說明：     一、    依據教育部國民及學前教育署114年5月5日臺教國署國字第1145501719號函辦理。 二、    為協助通過客語中高級以上語言能力認證之現職教師，提升客語文基礎知識與專業知能，並強化教師客語文教學素養與核心能力，以優化客語文教學效能，確保學生學習品質，爰委請國立中央大學辦... 觀看完整文章