【宣導短片】隱性障礙者宣導影片（公車篇） 在搭公車或捷運等大眾運輸交通工具時，你可能會遇到口中喃喃唸著車站名，或是堅持站在靠近車門口的位置，隨時準備好要下車的自閉症者。 其實他只是怕一不小心就坐過站，所以重複唸著下車站名來提醒自己，或只是因為對觸覺比較敏感，想避開人多擁擠的地方。 這時候，我們可以觀察自閉症者是否需要協助，或請公車司機廣播車站名作為提醒，如果發現自閉症者可以自己處理當下的情況，就不需要太過在意或上前干涉喔~ 讓我們對自閉症者多一點理解與同理心，不用過度干預，一起為沒有歧視與共融的社會盡一份力量。 影片Youtube連結：https://youtu.... 觀看完整文章

一、 旨揭簡章適用對象(應同時具備下列資格)： (一) 應屆畢業生、未曾參加適性輔導安置(含原十二年就學安置)之國中畢(修)業或具同等學歷(力)者，同等學歷(力)依「入學高級中等學校同等學力認定標準」規定辦理。 (二) 持有中華民國身分證統一編號，經直轄市、縣(市)特殊教育學生鑑定及就學輔導會鑑定符合資格之學生。 (三) 113年12月31日(星期二)前已至教育部特殊教育通報網登錄有案之確認個案，且登錄之障礙類別應符合報名之簡章類型。 (四)非應屆畢業且未曾參加適性輔導安置(含原十二年就學安置)之國中畢(修)業學生或依「入學高級中等學校同等學力認定標準」規定具同等學歷(... 觀看完整文章

一、 依據教育部113年9月24日臺教授國字第1130108771號函辦理。 二、 基於國小教師長期觀察較國中入學後短時間的教師觀察推薦更為精確，及為提供資優學生國中三年完整的資優服務等專業考量，本市114學年度國民中學各類資賦優異學生鑑定採入學前鑑定，於明(114)年3月至5月辦理初、複選，申請鑑定資格為113學年度國民小學6年級學生，鑑定類別包含創造能力、學術性向英語、學術性向數理暨自然科學資賦優異等4類。 三、 本案請各校宣導周知，並公告於學校網站首頁，使親師生充分知悉... 觀看完整文章

一、 依據教育部國民及學前教育署113年7月26日臺教國署原字第1130079621號函辦理。 二、 旨揭平臺建置多元之特殊教育研習課程，課程範疇涵蓋特殊教育法規、各障別專業、特教班教學、輔具運用與製作、無障礙環境、生涯輔導及輔銜、性別平等教育、資優教育、幼兒園教保特教專業、適應體育。 三、 該平臺之課程已納入特教知能研習時數，並傳匯至全國教師在職進修資訊網；平臺網址為：https://specialeduelearning.moe.edu.tw。

113學年度國民中學藝術才能音樂班鑑定暨國樂班鑑定招生簡章各1份

桃園市113學年度國民小學藝術才能音樂班鑑定招生簡章暨113學年度國民小學藝術才能國樂班鑑定招生簡章

本市112學年度國中各類資賦優異學生鑑定採入學前鑑定，於明(112)年3月至5月辦理初、複選，申請鑑定資格為111學年度國民小學6年級學生，鑑定類別包含創造能力、學術性向英語、學術性向數理暨自然科學資賦優異等4類。詳細鑑定日程請依鑑定簡章發布為準。