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文章列表
說明：
一、楓杏醫學青年服務團旨在推廣正確之醫學知識、激發 高中學生對醫學領域之興趣，並促進本校學生與高中生間 之交流互動，俾使高中學子得以提前認識醫學相關領域， 進而探索自我志趣，特辦理此營隊活動。
二、營隊時間：
(一)第一梯次：114年7月6日至9日。
(二)第二梯次：114年8月21日至24日。
三、營隊網站：http://my2.tmu.edu.tw/club/tmufhcamp。
四、本營隊採線上報名方式，報名表單連結：https://forms.gle/9pYqy1dcwYVJNeY68。
五、聯絡人：
(一)團長：... 觀看完整文章
說明：
一、為提升學生對技職教育的認識，協助其探索多元升學管道 與未來職涯方向，建立適性發展的就學進路。透過技職展 覽、專家講座、實作體驗等方式，讓學生了解技術型領域 的多樣性與發展潛力。
二、活動摘要如下：
(一)辦理時間：114年7月5日(六)09:00-15:30
(二)辦理地點：國立臺北科技大學學生活動中心大禮堂
(三)參加對象：基北北桃竹國中小師生、家長及各公私立高中職校
(四)活動形式：由本校19系組、區域技專、臺北市轄屬技術型高中擺設攤位、辦理講座及體驗。
(五)報名方式：即日起至7月4日(五)止(報名連結： https:/... 觀看完整文章
說明：
一、為促進學習歷程檔案經驗傳承，並蒐集政策建議，聚焦具 體政策議題，本會由教育部國民及學前教育署指導，賡續 辦理114年（下同）學習歷程檔案面對面系列主題論壇。邀 請具學習歷程檔案政策、製作或使用經驗之專家學者、大 學教師、大學學生與高中教師，擔任真人圖書館講者，並 搭配審議討論，使論壇參與者得以汲取不同經驗、交流意 見，同時凝聚政策調整建言。
二、活動報名對象如下：
(一)高中學生、教師、家長及行政人員。
(二)大學學生、教師、行政人員。
(三)國中應屆畢業學生及家長。
(四)其他關注學習歷程檔案議題之各教育階段學生、教師、家長及各界夥... 觀看完整文章
說明：
一、依據本市學生輔導諮商中心114年青少年生涯探索號計畫辦 理。
二、旨揭計畫目的係為協助未就學未就業青少年適性轉銜就 學、就業或參加職訓，以奠定未來生涯發展基礎，先予敘明。
三、輔導對象：年滿15歲至18歲青少年，符合下列身分之一 者：
(一)國中畢業（修業完成）後，未曾升學、目前未就業，生 涯未定向有轉銜扶助需求之青少年（主要服務對象）。
(二)高級中等學校已錄取未註冊之青少年。
(三)高級中等學校中離或未能穩定升學，目前未就業之青少 年。
四、請於學員報名前，若有需了解本案詳細內容，請逕洽本市學生輔導諮商中心，聯絡電話：(03... 觀看完整文章
說明：
一、 依據東元電機股份有限公司114年6月4日東電(董)第005號函辦理。
二、 東元電機以「成為全球電氣化、智能化與綠色能源的核心發展驅動者」為公司願景，除致力於產品與服務的節能解決方案，更期許能將節能觀念向下紮根，故自111年起舉辦「綠頭腦創意競賽」，邀請國中及國小三年級以上學生踴躍報名參加，旨在啟發同學們主動思考、落實節能、減碳觀念，並邀請外部老師與公司研發主管組成評審及出題委員會，東元電機公司則以獎學金和節能家電產品鼓勵獲勝學生隊伍。
三、 本競賽無任何營利或商業活動介入，過去2屆獲得參賽學校及師生正面回應，今(114)年跨入第四屆，擬請各校協助公告本競賽訊息... 觀看完整文章
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