主旨：    轉知國立臺中教育大學辦理「原住民族教育師資修習原住民族文化及多元文化教育課程」113年課程抵免申請一案，詳如說明，請查照。 說明：     一、    依據國立臺中教育大學113年2月21日臺中大學師培字第1131060080號函辦理。 二、    依據原住民族委員會113年1月12日原民教字第1130001339號函暨原住民族教育法第37條及原住民族教育師資修習原住民族文化及多元文化教育課程實施辦法規定，原住民族教育師資曾修習原住民族文化或多元文化教育課... 觀看完整文章

主旨：    有關大坡國小辦理本市113年語文競賽-客語字音字形推廣研習營一案，詳如說明，請查照。 說明：     一、    為推廣客語字音字形學習風氣，培養全國語文競賽優秀選手，爰辦理旨揭研習。 二、    本案說明如下： (一)    辦理期程：113年3月9日至5月5日，星期六或星期日上午9時至12時，共10次研習，詳細上課時間請參閱計畫。 (二)    參加對象(總計20人)： １、 ... 觀看完整文章

台灣發明商品促進協會 函 主旨：    本協會辦理「2024印尼發明家日-國際青少年發明競賽」，敬請惠予公告並轉知 貴校師生踴躍參加。 說明：     一、    「2024印尼發明家日-國際青少年發明競賽」是經濟部智慧財產局所公告的知名國際發明展之一，吸引了全球超過600件參賽作品，展會提供一個促進國際間知識交流的平台及創新商品行銷的絕佳機會。 二、    參展日期︰113年8月28日至8月31日。 三、    參展地點︰峇厘島A... 觀看完整文章

主旨：    轉知臺中市立臺中第一高級中等學校（物理學科中心）與中華民國物理教育學會於113年3月16日（星期六）假國立中興大學理學大樓，合作辦理「2024年動手做物理教學研討會」一案，請查照。 說明：     一、    依據臺中市立臺中第一高級中等學校113年2月23日中一中教字第11300015191號函辦理。 二、    旨揭活動目的在培訓基本國教教師，設計物理相關領域之科學實驗與教材，藉由動手實作體驗及教學演示方式激發更多靈感，創作更豐富多元的科學教具與課程，... 觀看完整文章

主旨：    本校教育研究所113學年度博士班招生考試入學資訊，敬請惠予轉知所屬並鼓勵報名參加，請查照。 說明：     一、    本校113學年度博士班招生考試簡章自即日起於本校教務處網站開放下載，本校113學年度博士班招生網址:https://acadaff.ncue.edu.tw/p/406-1002-24955,r442.php?Lang=zh-tw。 二、    檢附本所招生宣傳海報與本校113學年度博士班招生簡章。

說明：    ​ 一、    歐洲銅管之聲（Eurocuivres）為歐洲最受矚目的銅管及打擊樂音樂節之一。其以教學團隊聞名，每年吸引世界各地之愛樂者參與。 二、    衛武營國家藝術文化中心與歐洲銅管之聲合作辦理旨揭暑期營隊，透過國內外優秀音樂師資領隊指導，課程包含：大師班、個別課、講座、合奏課程、開幕音樂會及成果發表會等。以提升學員之演奏技巧和合奏能力，並期冀學員於本場館國際級音樂廳及排練空間氛圍中獲得難忘的音樂學習體驗。 三、    營隊時間：自113年7月8日至... 觀看完整文章

說明: 一、 為鼓勵更多單位使用微電影等新媒體方式，積極與利害關係人溝通，本會過去七年間持續舉辦「台北金鵰微電影展」，遴選出許多動人的永續微電影，讓大眾看見更多永續的可能性，進而引發全民深入了解聯合國永續發展目標議題之興趣。 二、 為擴散永續微電影的影響力，本會持續舉辦第八屆台北金鵰微電影展，徵件時間從即日起至4月17日（星期三）止，並結合「亞太永續博覽會」辦理頒獎典禮與影展，表揚致力於多元利害關係人溝通的組織，希望藉由博覽會舞台及社群宣傳曝光，讓大眾看見各界投入永續之豐碩成果。 ... 觀看完整文章

說明：     一、    為響應社會大眾對樂齡學習及創意增齡議題之關注，本館邀請國內知名學者及社專人士進行專題分享會，期望透過對談及經驗交流，為樂齡學習及創意增齡議題提供更前瞻性的思考與多元實踐。 二、    旨揭分享會內容： (一)    名稱：藝文場館創齡行動的協力和推展 (二)    地點：桃園市兒童美術館青埔館1F國際演講廳（320桃園市中壢區高鐵南路二段90號） (三)    時間：113年3月... 觀看完整文章

主旨：    函轉教育部辦理113年「適性教學教材研發中心學校」第2次聯合甄選，請貴校踴躍申請，請查照。 說明：     一、    依據教育部113年2月20日臺教資（三）字第1132700679號函辦理。 二、    為推動數位學習已建置「教育部因材網」（以下簡稱因材網）數位學習平臺，提供數位內容及課間工具與適性診斷之功能；數位內容包含學科、學科素養、議題導向、互動式及遊戲式教材等，並運用人工智慧輔助學習及診斷學習之弱點，可提供教師及學生數位教學及自主學習使用。 ... 觀看完整文章

主旨：    有關全國教師在職進修資訊網宣導教師妥善運用研習資源，若不克前往應提前取消，以維護教師研習紀錄權益及避免研習資源浪費一案，請查照。 說明：     一、    依據國立高雄師範大學113年2月20日高師大通識字第1131001329號函辦理。 二、    為維護教師研習紀錄權益，請貴校宣導以下事宜： (一)    辦理研習應確實依「全國教師在職進修資訊網進修研習活動使用管理規定(如附件)」登錄於全國教師在職進修資訊網(http... 觀看完整文章