主旨：    檢送本府英語教育資源中心(以下簡稱英資中心)辦理「桃園市114學年度國中外師線上會客室計畫（Taoyuan 2025-2026 HotMeet You & Me）」第一學期活動內容，請各校鼓勵所屬師生踴躍參與，並置計畫網站於學校網站首頁以利推廣，請查照。 說明：     一、    依據教育局114年7月28日桃教中字第1140071336號函辦理。 二、    114學年度第一學期共開設14週課程，課程融入SDGs永續發 展目標，課程重點包含認識... 觀看完整文章

轉知衛生福利部(以下簡稱衛福服部)有關動力式輪椅(電動輪椅)及醫療用電動代步器(電動代步車)進入公共設施室內場所原則。

主旨：    轉知國立臺中科技大學與越南胡志明市國家大學下屬人文與社會科學大學合作辦理「越南語能力檢定測驗」報名資訊一案，請查照。 說明：     一、    依據國立臺中科技大學114年9月8日中科大語證字第1140017739號函辦理。 二、    旨揭測驗獲越南教育部認可，且為我國教育部公費留學考試之越南語能力證明。測驗等級採CEFR分級標準，依成績判定為A1（基礎級）、A2（初級）、B1（中級）、B2（中高級）、C1（高級）及C2（專業級）。 三、 ... 觀看完整文章

主旨：    函轉僑務委員會為辦理本(114)年度中等以上學校學行優良僑生獎學金核發，詳如說明，請查照。 說明：     一、    依據僑務委員會114年9月1日僑生輔字第1140502380B號書函辦理。 二、    旨揭獎學金申請資格： (一)    中等以上學校二年級、三年級，符合「僑務委員會獎勵傑出及學行優良僑生獎學金核發要點」規定，113學年度學業總平均成績或等第還原成績在85分以上，並無受警告以上處分之僑生。 (二)&nb... 觀看完整文章

主旨：    轉知財團法人陽光社會福利基金會114年度獎助學金申請一案，請查照。 說明：     一、    依據教育部國民及學前教育署114年8月27日臺教國署高字第1140084626號函及財團法人陽光社會福利基金會114年8月22日陽社字第1140000427號函辦理。 二、    本(114)年度獎助學金申請自即日起至9月30止，「陽光獎助學金」僅開放網路申請；「陽光獎」、「萬足燒傷勞工子女大專生獎助學金」則採紙本郵寄申請，請參閱該會官網之獎助學金專區，網址ht... 觀看完整文章

主旨：    有關日本公益社團法人千葉縣觀光物產協會辦理「2025年日本千葉縣教育交流訪臺說明會」一案，請有意與日本千葉縣國際教育交流有興趣之學校師長踴躍參加，請查照。 說明：     一、    依據高級中等以下學校國際教育交流聯盟第三區辦事處（內壢高中）114年9月2日內高圖字第1140008857號函辦理。 二、    旨揭說明會資訊： (一)    地點：內壢高中行政大樓六樓第一會議室（桃園市中壢區成章四街120號）。 (二)&... 觀看完整文章

主旨：    本會承辦美國數學協會（MAA）所屬AMC測驗中心『2025年全美中學數學分級能力測驗AMC10A/12A&AMC10B/12B』臺灣區測驗考試。敬請 貴校鼓勵學生踴躍報名參加。有關考試相關訊息請參閱本會官網。 說明：     一、    測驗參加對象： (一)    AMC10A/10B：全國高中職一年級(10年級)以下(含)在學學生 (二)    AMC12A/12B：全國高中職三年級(12年級)以下(含)在學學生... 觀看完整文章

主旨：    轉知國立臺灣師範大學辦理114年「素養導向課室評量資源建置暨推廣計畫」線上專題講座研習資訊一案，詳如說明，請查照。 說明：     一、    依據國立臺灣師範大學114年9月4日師大心測中字第1141024261號函辦理。 二、    旨揭講座採線上視訊會議辦理，實施計畫如附件1，相關資訊如下： (一)    辦理主題：從數學科會考試題看課室評量。 (二)    辦理時間：114年10月22... 觀看完整文章

主旨：    本局辦理「桃園市114學年度外師任意門E-door To The World」Podcast播客錄製計畫一案，請各校鼓勵所屬學生踴躍參與，請查照。 說明：     一、    本計畫期以「科技為用、閱讀為本、雙語為體」，提供學生更全面的多元化英語學習途徑；爰邀請本市優質外師錄製Podcast，每週帶領同學聆聽並分享五大國際時事新聞主題（旅遊及文化、運動及電玩、音樂及電影、科技、環境保育），搭配網路精選文章，10分鐘精華筆記說給學生聽。 二、    旨揭計畫... 觀看完整文章

主旨：    轉知國立清華大學辦理「社會情緒學習(SEL)與學校課程和教學發展」線上論壇一案，請查照。 說明：     一、    依據國立清華大學114年9月1日清師培字第1149006637號函辦理。 二、    查旨揭論壇聚焦SEL於課堂實踐、教師素養培養、AI時代挑戰、班級經營及T-SEL應用等，透過專家講座與實務交流，探討SEL如何融入課程與教學，促進師生關係與學生發展，辦理相關資訊如下： (一)    時間：114年9月18日... 觀看完整文章