主旨：    轉知教育部國民及學前教育署辦理「推動進修原住民族歷史正義與轉型正義主題教學增能相關課程計畫」－原轉巡講團師資培訓（初階班）實施計畫及活動海報各1份，請踴躍報名參加，請查照。 說明：     一、    依據教育部國民及學前教育署113年3月20日臺教國署原字第1130038911A號函辦理。 二、    旨揭培訓活動資訊摘述如下（詳如實施計畫）： (一)    培訓時間： １、    第一階段... 觀看完整文章

主旨：    函轉教育部國民及學前教育署委請國立東華大學辦理「十二年課綱原住民族相關學習內容諮詢宣導講座」實施計畫一案，請查照。 說明：     一、    依據教育部國民及學前教育署113年3月20日臺教國署原字第1135700489號函辦理。 二、    因應十二年國教新課綱實施，為協助教師及學校單位落實課綱相關規範，爰規劃辦理旨揭講座，以增進教師對原住民族議題理解及發展各領域教案，促進多元文化教育及全民原教理念之推動。 三、    ... 觀看完整文章

主旨：    為辦理本市113年度高級中等以下學校教育人員研究著作給分審查作業一案，請查照。 說明：     一、    依據「桃園市高級中等以下學校教育人員研究著作給分審查要點」（以下簡稱審查要點）辦理。 二、    依審查要點第7點第1項規定應於受理申請日期一個月前公告之，故旨揭審查作業自113年5月1日（星期三）起至同年月31日（星期五）止受理申請，逾時不予受理，各項繳交表件及收費如下： (一)    申請研究著作逕予核分者，依審查... 觀看完整文章

主旨：    轉知國立臺灣師範大學附屬高級中學辦理高級中等學校探究與實作課程北區推動中心－「科學教育新趨勢-面對2030的新型態評量與教學工作坊」實施計畫，請貴校協助公告週知，請查照。 說明：     一、    依據國立臺灣師範大學附屬高級中學113年3月22日附教字第1130003588號函辦理。 二、    旨案相關資訊，臚列如下： (一)    協助教師掌握國際教育趨勢，提升科學素養教學能力，與時俱進強化教師教學知能，進而提升學生... 觀看完整文章

主旨：    轉知國立臺灣師範大學附屬高級中學辦理高級中等學校探究與實作課程北區推動中心-「論證與建模-進階工作坊」實施計畫，請貴校協助公告週知，請查照。 說明：     一、    依據國立臺灣師範大學附屬高級中學113年3月22日附教字第1130003585號函辦理。 二、    旨案相關資訊，臚列如下： (一)    以探究生活現象為主題，尋找影響的變因與可探究的問題，根據研究假設提出實驗設計，蒐集與分析數據，提出論證與建立理論模型... 觀看完整文章

主旨：    檢送「華人資訊語文競技與創意設計大賞─2024年第五屆桃園市專業英文聽寫與詞彙能力大賽（桃園市菁英盃）」實施計畫1份，請貴校協助轉知師生踴躍參加，請查照。 說明：     一、    依據國立臺灣師範大學113年1月11日師大工教字第1131000979號函辦理。 二、    基於行政院雙語教育政策及教育部「十二年國民基本教育課 程綱要總綱」（第22頁）對技術型高中相關規範，「校訂科目宜酌予規劃各群科專業英語文之開設」以建立特色課程或跨領域合作教學等需求。... 觀看完整文章

主旨：    有關國立高雄師範大學辦理「國中小科技領域微課程增能研習」活動訊息，請查照。 說明：     一、    依據國立高雄師範大學113年3月19日高師大工教字第1131002334號函辦理。 二、    旨揭相關研習活動如下： (一)    研習名稱：「國中小科技領域專題導向教學模組發展」工作坊。 (二)    研習時間：113年4月12日(星期五)。 (三)    ... 觀看完整文章

主旨：    轉知國立屏東大學辦理「教育部實踐藝術教學研究中程計畫110-113年工作計畫」之113年視覺藝術欣賞教學公開授課一案，請查照。 說明：     一、    依據國立屏東大學113年3月14日屏大人文字第1133200161號函辦理。 二、    旨揭公開授課辦理資訊臚列如下(餘詳閱附件一覽表)，請參與教師之學校依本權責核予公假： (一)    臺北場：113年3月22日(星期五)，地點：臺北市中正區南門國小。 (二)&nb... 觀看完整文章

主旨：    檢送仁和國中承辦本市112學年度精進國民中小學教師教學專業與課程品質－國中語文領域英語文素養導向優良試題甄選計畫，鼓勵各校踴躍送件參賽，請查照。 說明：     一、    依據教育部補助直轄市縣(市)政府精進國民中學及國民小學教師教學專業與課程品質作業要點辦理。 二、    本案實施方式及甄選內容詳如旨揭計畫： (一)    參加對象：本市國中英語文領域教師(含正式、代理、代課)，個人或學校團隊(至多3人)參賽皆可。 (... 觀看完整文章

主旨：    轉知國立臺灣師範大學附屬高級中學函知高級中等學校探究與實作課程北區推動中心辦理「112-2社會領域探究與實作教師增能研習-歷史學探究-探究與實作如何促進歷史思維的開展」實施計畫一案，請查照。 說明：     一、    依據國立臺灣師範大學附屬高級中學113年3月15日附教字第1130003229號函辦理。 二、    旨案相關資訊，臚列如下： (一)    講題：「探究與實作」如何促進「歷史思維」的開展。本場研習邀請學者周... 觀看完整文章