主旨：    轉知有關文化部辦理「2024第二屆國家語言發展會議」之分區論壇會議資訊，請查照。 說明：     一、    依據教育部113年8月28日臺教國署國字第1130094002號函辦理。 二、    旨案業自113年7月27日起至10月26日止，於全國依臺灣台語、馬祖語及臺灣手語等辦理分區論壇（近期將於113年8月31日假金門縣及9月連江縣，分別辦理臺灣台語(金門腔)及馬祖語分區論壇），各場次論壇資訊請逕至文化部主題網頁瀏覽檢索論壇https://nldc.m... 觀看完整文章

主旨：    轉知教育部「114年表揚推展本土語言傑出貢獻獎」徵件期間自113年9月1日起至同年10月31日止，請協助公告訊息並踴躍推薦參加，請查照。 說明：     一、    依據教育部113年8月22日臺教社(四)字第1132402531號函辦理。 二、    本獎項表揚對象包含： (一)    團體獎：機關（構）、公私立幼兒園、學校、學校認可之學生社團（團隊）、依法立案之團體及法人組織。 (二)   &nbs... 觀看完整文章

主旨：    函轉國立臺灣師範大學(以下簡稱臺師大)執行教育部國民及學前教育署「標準化素養導向教學評量的設計與試題示例：社會與數學領域教師專業發展及種子教師培訓計畫」辦理「社會領域標準化素養導向評量設計工作坊」一案請查照。 說明：     一、    依據臺師大113年8月28日師大地理字第1131024443號函辦理。 二、    工作坊辦理共計四場次，時間及地點如下： (一)    北區－社會領域標準化素養導向評量設計工作坊： １、... 觀看完整文章

主旨： 有關教育部國民及學前教育署委託國立和美實驗學校辦理「113年度新住民子女暨原住民族多元文化及輔導教師知能研習實施計畫」請轉知所屬踴躍報名參加，並核予出席人員公(差)假登記及課務排代，請查照。 說明：   一、 依據教育部國民及學前教育署113年8月27日臺教國署原字第1135702899號函辦理。 二、 為因應各級學校學生多元文化背景，提升教師諮商輔導工作跨文化的覺察及知能，藉由辦理旨揭研習，可增進教師... 觀看完整文章

主旨：    轉知教育部國民及學前教育署（以下稱國教署）辦理「Cool English英語線上學習平臺113年度國中小教師線上實作暨應用基礎/進階班實施計畫」1份，請查照。 說明：     一、    依據國教署113年8月26日臺教國署國字第1135504278號函辦理。 二、    為使教師瞭解該平臺免費且優質之線上英語聽說讀寫學習內容，並應用於學校英語課程教學，爰國教署委請國立臺灣師範大學辦理旨揭線上研習。 三、    參加對象： ... 觀看完整文章

主旨：    轉知「教育部臺灣本土語言文學獎實施要點」，業經教育部於中華民國113年8月26日以臺教社（四）字第1132402807A號令修正發布，茲檢送發布令影本及行政規則修正規定各1份，請查照。 說明：     一、    依據教育部113年8月26日臺教社（四）字第1132402807B號函辦理。 二、    本案電子檔得於教育部主管法規查詢系統（https://edu.law.moe.gov.tw）下載。 三、    若對本行政規... 觀看完整文章

主旨：    檢送教育部國民及學前教育署（以下簡稱國教署）委託國立臺灣師範大學辦理113年度「中小學國際教育課程領導者實作工作坊」實施計畫（加場場次），請鼓勵貴校教師踴躍報名參加，請查照。 說明：     一、    依據國教署113年8月26日臺教國署原字第1130093581A號函辦理。 二、    為推廣中小學國際教育課程發展等相關課程之研發，國教署辦理旨揭工作坊協助學校領導者及教師進行實作增能，請鼓勵貴校教師報名參加，相關重要資訊如下： (一) &n... 觀看完整文章

主旨：    有關本校辦理「桃園市113學年度精進計畫-國中小跨領域議題種子教師增能培訓-社會情緒學習(SEL)-BEST ME種子教師工作坊」，敬請轉知貴屬學校教師踴躍報名參與並惠予公假出席，請查照。 說明：     一、    依據桃園市教育局113學年度精進計畫辦理。 二、    本案旨在為協助教師社會情緒學習概念的認識與理解並融入課程與教學。 三、    研習資訊： (一)    主題：社會情緒學習... 觀看完整文章

主旨：    本基金會辦理「老師的英語課：課堂用英語（線上課程） English Programs for Teachers: English in the Classroom」，請惠予協助宣傳周知並鼓勵報名，請查照。 說明：     一、    課程目標：響應國家積極推動 2030 雙語政策，協助國家達成培育人才及促進產業與世界接軌的目標，特此籌辦設計「老師的英語課」專案課程，目的是協助第一線的國中小學校的老師具備執行全英語或雙語教學的英語能力。 透過學習者為中心的課程設計，以「課前預習、課中練習、... 觀看完整文章

主旨：    檢送本校管理學院管理碩士在職專班(EMBA)2024年秋季碩士學分班課程訊息如說明，敬請惠予公告，歡迎踴躍報名。 說明：     一、    本校管理學院EMBA碩士學分班課程，凡具報考碩士資格者報名即可修讀，入學後即可抵免學分。 二、    學分課程分為兩種類型：學分專班為獨立成班；學分班為EMBA正規課程每班限5位學分班名額。 三、    學分專班： （一）    課程名稱：關鍵人才與團隊... 觀看完整文章