一、 兒福聯盟於2011年起，以多元方式培力兒少了解兒童權利公約及鼓勵兒少表達對自己生活的意見。今年，兒盟邀請了16位不同年齡、背景的國高中生，透過4個月時間，讓他們以文字和拼貼創作方式表達對生活的感受和想法，並結集成小雜誌——《講話吧2025》。 二、 兒福聯盟將於2025年11月8日，星期六，14:00~16:00，於兒福聯盟 我好，你好！親子共好空間(台北市大同區長安西路5樓，靠當代藝術館、中山捷運站6號出口)辦理《講話吧》2025成果發表。活動將以世界咖啡館的形式，讓大人和兒少可以近距離接觸，以了解每篇兒少創作背後的想法。... 觀看完整文章

主旨：    有關國立臺中教育大學辦理「教育部113-114年全國語文競賽之臺灣台語朗讀文章徵稿暨修審工作計畫」寫作人才培訓營，請轉知所屬人員踴躍報名參加，請查照。 說明：     一、    依據教育部114年9月22日臺教社(四)字第1140098551號函辦理。 二、    為加強推行語文教育，擴大參與對象，及培養臺灣台語朗讀文章寫作人才，教育部委請國立臺中教育大學辦理旨揭研習營。邀請學者專家針對寫作技巧、選文題材、文章改寫等多元內容進行主題演講、經驗分享及創作指... 觀看完整文章

主旨：    檢送桃園市多元教育發展協會辦理「第10屆桃園市長盃珠心算暨數學公開邀請賽」計畫書1份，請查照。 說明：     一、    依據桃園市多元教育發展協會114年8月25日(114年)桃多教翔字第1140825001號函及同日(114年)桃多教翔字第1140825002號函辦理。 二、    旨揭活動訂於114年12月7日（星期日）上午8時至下午5時假平鎮區婦幼館（桃園市平鎮區廣成街10號）舉辦，餘請詳參附件計畫書。

主旨：    有關本校辦理本市「114學年度國民教育地方輔導團藝術分團精進計畫」教師研習，請轉知貴校藝術領域召集人知悉，詳如說明，請查照。 說明：     一、    依據桃園市114學年度十二年國民基本教育精進國民中小學教學專業與課程品質計畫辦理。 二、    研習相關資訊如下： (一)    主題：表演藝術創意服裝造型。 １、    日期：114年10月2日(星期四)上午9時至12時。 ２、 ... 觀看完整文章

主旨：    有關本市校長及教師專業發展中心辦理「專業回饋人才培訓實施計畫」，敬請各校協助公告相關資訊，請查照。 說明：     一、    依據本市「114學年度精進國民中小學教師教學專業與課程品質計畫-專業回饋人才培訓與教學輔導教師儲訓計畫」辦理。 二、    敬請各校協助公告相關資訊，鼓勵教師報名參加，研習資訊如下： (一)    研習名稱：桃園市114學年度教師專業發展實踐方案-進階專業回饋人才培訓第一階段研習課程 (二)&nb... 觀看完整文章

主旨：    有關教育部國民及學前教育署（下稱國教署）委託國立成功大學辦理「114年選送中小學國際教育教師出國入班培力計畫」成果分享會，請惠予公告並鼓勵教師報名參加，請查照。 說明：     一、    依據國教署114年9月17日臺教國署原字第1145703053號函辦理。 二、    為深化國內外教育理念，進一步推動教育創新與發展，國教署特委託國立成功大學辦理旨揭成果分享會。 三、    旨揭成果分享會資訊如下： (一) ... 觀看完整文章

主旨：    佳音英語辦理「雙語教學輕鬆上手 Classroom English for Bilingual Classes」線上研習課程，敬請查照並轉知所屬教師踴躍報名。 說明：     一、課程目標 　　佳音英語40年專業英語教學團隊，協助培育學校教師執行全英語或雙語教學。 二、課程重點 　　(一) 認識各種教學情境中必備英語字彙及用語 　　(二) 練習使用自然且正確的教學課室英語 　　(三) 情境練習與實用英語問答 三、班別日期 　 (一) 班別：R18班 　　　　課程日期：10/14 – 12/2... 觀看完整文章

主旨：    函轉國立臺灣師範大學「114學年度國民中小學學習扶助教師增能諮詢輔導暨多元補強課程模組推動計畫」辦理「國中數學補強課程模組社群運作經驗分享暨跨縣市模組試行社群支持系統成員招募」簡章，本局同意參加人員以公假登記，請查照。 說明：     一、    依據國立臺灣師範大學114年9月18日師大教育字第1141026277號函辦理。 二、    旨揭研習資訊如下： (一)    辦理目的： １、   &nbs... 觀看完整文章

主旨：    檢送桃園市政府原住民族教育資源中心（以下簡稱本府原教中心）「桃園市114學年專職原住民族語老師自主揪團共學專業學習社群實施計畫」1份，請貴校轉知族語老師並踴躍提出申請，請查照。 說明：     一、    依據本府原教中心114學年度計畫辦理。 二、    為符應本市原住民族語教師自我增能及教學需求，本案鼓勵本市專職原住民族語老師（以下簡稱專職族語老師）及原住民族語文教學支援工作人員（以下簡稱族語教支老師）揪團自組專業學習社群，由族語老師就同儕專業精進需求... 觀看完整文章

主旨：    轉知國立臺北大學辦理「第7期臺灣自然手語基礎班」課程，請惠予公告鼓勵所屬參加，請查照。 說明：     一、    依據國立臺北大學114年9月15日北大進字第1141800545號函辦理。 二、    依據國家語言發展法已將臺灣手語納入國家語言，並列入十二年國民基本教育部定課程，為因應臺灣手語師資需求，教育部持續辦理臺灣手語教學支援工作人員培訓。 三、    為推展臺灣手語教育普及化，讓更多人透過臺灣手語的學習及接觸，增進... 觀看完整文章