桃園市立圖書館 函 主旨：    檢送本館「活化孩子的腦」系列活動海報電子檔1份，惠請協助宣傳及轉知所屬踴躍參與，至紉公誼，請查照。 說明：     一、    為協助親子正面迎向數理學習、雙語教育，本館與人本教育基金會合作舉辦「活化孩子的腦」系列活動，包含座談會、講座、提供親子家庭互動的體驗課程，協助家長掌握知識的本質以及學習的關鍵。 二、    「活化孩子的腦」系列活動於111年9月18日至10月23日辦理，場次如下： (一)  ... 觀看完整文章

有關教育部國民及學前教育署（以下簡稱國教署）辦理「111學年度國民中小學安全教育線上研習計畫」，請轉知同仁踴躍報名參加。 依據國教署111年8月26日臺教國署國字第1110111352號函辦理。 國教署業於111年2月22日臺教國署國字第1110021718號函，請本局引導所屬國民中小學將安全教育納入111學年度學校課程計畫。 國教署除補助靖娟基金會辦理交通安全課程研習，並委請國立臺灣師範大學辦理其他4項安全教育主題研習，說明如下： 場次：111年9月21日（星期三）起至同年10月12日（星期三）止，共計10場（國小6場、國中4場）。 方式：採Google... 觀看完整文章

旨揭活動透過網路闖關遊戲，提升國中小學生之消費生活常識，相關資訊請參閱行政院消費者保護會網站(https://cpc.ey.gov.tw/)活動專區，隨文檢送活動宣傳圖1份。

一、 活動資訊：本活動為親山型高山體驗活動，活動日將於合歡山山區進行行程，將會歷經單日輕裝健行、高海拔氣候、環境體驗之歷程。 二、 研習日期： (一) 第一梯次：111年9月18日(星期日)。 (二) 第一梯次：111年9月19日(星期一)。 三、 研習地點：南投縣仁愛鄉 合歡山區。 四、 研習對象： ... 觀看完整文章

桃園市立平鎮國民中學 函 主旨：    檢送本校(平鎮國中)辦理桃園市平鎮自造教育及科技中心九月份教師研習，詳如說明，請查照。 說明：     一、    依據桃園市政府教育局111年7月15日桃教資字第1110062638號函辦理。 二、    本月場次內容如下： (一)    主題：[平鎮科技中心一般推廣研習] 專科教室安全與工具操作。 (二)    時間：111年9月16日(週五)13... 觀看完整文章

旨揭活動相關資訊如下： (一)    表演場次： １、    衛武營國家藝術文化中心(南區)： (１)    演出時間：111年9月18日(星期日)下午2時至4時30分。 (２)    開放索票對象及順序：參演單位、舞蹈相關單位、110學年度參賽隊伍(臺中以南為優先)。 (３)    惟衛武營座位有限，各校得登記2張。 ２、    國立國父紀念館大會堂(北區)： (１)   &nbs... 觀看完整文章

主旨：    檢送本市111年度閱讀教學設計徵選活動計畫1份，請鼓勵貴校教師踴躍參加，請查照。 說明：     一、    依據本局111年4月21日桃教小字第1110033869號函暨桃園市龍潭區潛龍國民小學111年9月1日潛小教字第1110005683號函辦理。 二、    旨揭計畫（請詳參計畫書）簡述如下： (一)    參與對象：本市公私立中小學現職教師、推動閱讀教師團隊及親師團隊（每隊最多三人採協同教學，親師團隊由教師、志工或家... 觀看完整文章

桃園市立大成國民中學 函 主旨：    檢送本校辦理桃園市大成自造教育及科技中心111學年度9月份教師研習，詳如說明，請查照。 說明：     一、    桃園市政府教育局111年7月15日桃教資字第1110062638 號函辦理。 二、    各場次主題內容如下： (一)    9月14日(三)13:30-16:30：[教師增能][國小資議][混成研習]bDesigner系列研習-基本程式入門 與 python 應用，講... 觀看完整文章

一、 本賽事為本市年度全國大型路跑活動，活動規劃全新賽道並新增爬坡王賽制，另外也結合運動美食地圖及創意影片競賽，透過美食地圖分享桃園景點、運動環境及美食，讓跑友有不同體驗，活動總獎金高達42萬元，歡迎踴躍報名參加。 二、 活動相關資訊如下： (一) 活動日期：111年12月3日(星期六)。 (二) 活動地點：石門水庫南苑停車場。 (三) 活動組別：休閒組(4km)、... 觀看完整文章

桃園市立南崁國民中學 函 主旨：    檢送本校辦理桃園市南崁自造教育及科技中心111年9月份教師增能研習計畫，詳如說明，請查照。 說明：     一、    依據桃園市政府教育局111年7月15日桃教資字第11100626386號函辦理。 二、    研習課程共計三場如下： 　　    場次一：節奏派對燈音箱 9/16（五）13:10-16:10 　　    場次二：Microbit夜市打... 觀看完整文章