:::
文章列表
說明：
一、 依據國立臺灣科學教育館114年3月11日科實字第11402001240號函辦理。
二、 為增進教師對於城市生態系、里山里海的食農教育及海洋教育知能，促使學習者理解自然環境與科學相關技術的關聯性，進而提升科學素養並推動永續發展、掌握教學技巧等，該館於4至5月份辦理3場次教師研習課程。
三、 課程資訊：
(一) 「城市裡的鳥類殺手(窗殺與實作)」：
１、 日期：4月12日(週六)13時30分至17時30分。
２、 地點：國立臺灣科學教育館 B1科學教室R09。
３、 課程代碼：4950117。
(二) 「臺灣酪農業課程設計(羊奶為例)」... 觀看完整文章
說明：
一、 依據國立臺灣師範大學114年3月18日師大機電字第1141007249 號函辦理。
二、 旨揭活動資訊如下：
(一) 時間：114年4月17日（星期四）上午9時至下午3時
(二) 地點：新竹市水源國小
(三) 課程代碼：4948249
三、桃園市政府教育局核予同意出席人員公(差)假登記
四、 檢附活動簡章1份，報名相關事項請洽許志銘學務主任，電話：03-5711125分機105，或至能源教育資訊網查詢 (https://energy.mt.ntnu.edu.tw）。
說明：
一、 依據「113學年度教育部高級中等學校適性學習社區教育資源均質化實施方案」辦理。
二、 研習資訊：
(一) 第一場次
１、 主題：微景觀生態瓶體驗活動
２、 時間：114年4月24日（四）12:30-15:30
３、 地點：北科附工園藝科館1樓教室
４、 講師：北科附工園藝科陳冠維老師
(二) 第二場次
１、 主題：食農教育—食用花與畜產應用
２、 時間：114年5月5日（一）12:30-15:30
３、 地點：北科附工畜保科館1樓加工教室
４、 講師：畜保科劉瑀琪老師、園藝科陳冠維老師
(三) 第三場次... 觀看完整文章
說明：
一、 依據國立臺灣海洋大學（以下簡稱海大）114年3月14日海洋教育字第1140005798號函辦理。
二、 本案係教育部補助海大臺灣海洋教育中心規劃海洋教育者培訓機制，為擴展海洋教育推廣教師，辦理初階（綠階）海洋教育者培訓課程，並開放磨課師線上課程提供對海洋教育有興趣者自行選修。
三、 本次開設課程為「潮間帶生物與棲地」、「鯨豚與海洋」及「海洋建築師－珊瑚」，可納入初階（綠階）海洋教育者培訓課程之時數計算。
四、 上課方式：進入「教育部磨課師平臺（edu磨課師+）」選課，登入方式請選擇「使用教育雲帳號或縣市帳號」項目，可提供「全國教師在職進... 觀看完整文章
說明：
一、 依據國立臺灣海洋大學（以下簡稱海大）114年3月13日海洋教育字第1140005689號函辦理。
二、 旨案課程資訊、場次及報名表單詳見：https://tmec.ntou.edu.tw/p/406-1016-110483,r130.php?Lang=zh-tw。
三、 倘有任何疑義，請逕洽海大臺灣海洋教育中心（曾郁嘉小姐，電話：（02）2462-2192分機1277）。
說明：
一、 依據國立臺灣海洋大學（以下簡稱海大）114年3月12日海洋教育字第1140005334號函辦理。
二、 海大臺灣海洋教育中心秉持提升全民海洋意識，並協助政府推動海洋教育之宗旨，本年度將針對「海洋防災與水域安全」、「海洋文化與社會」、「海洋科學與技術」、「海洋資源與永續」以及「氣候變遷與永續行動」等5項主題辦理旨揭宣導講座並安排講師，114年度第1梯次計提供20場次，開放高中以下各級學校提出申請。
三、 旨揭活動詳細訊息如下：
(一) 開放申請日期：自即日起至3月19日（星期三）。
(二) 講座辦理時間：自114年4月7日（星期一）... 觀看完整文章
說明：
一、 本會主辦之「氣候變遷國中小繪畫創作比賽」迄今已舉辦14屆，累計47國、71,658名學子參與。本屆(第15屆)為呼應聯合國永續發展目標(SDGs)的第14項「保育海洋生態」，以「嗨海！一起創造藍色奇蹟」為主題，一起投入保育與永續的實踐，讓親海、知海、愛海三大海洋素養，遍及全球的海洋公民。不論是藝術創作、環境教育或行動倡議，我們希望結合台灣的海洋特色與全球的永續目標，將「嗨海」的能量推向每一片藍色的海洋！讓師生學習基本海洋生態系統，學習海洋動植物之棲地與行為，了解海洋酸化、暖化和海平面上升，反思如何解決海洋汙染，過度捕撈等永續資源議題。
二、 報名日期：114年3月1日... 觀看完整文章
說明：
一、 本會「減碳大作戰」校園活動透過挑戰卡的紀錄並搭配簡報教學，將低碳行動、綠色生活轉型的理念落實於日常生活。
二、 參與對象：國小中年級至高中學生班級、社團為申請單位，須有帶領老師協助計畫執行。
三、 申請期間：即日起至11月30日，可重複申請。
四、 參與辦法：
(一) 報名參加：於本會官網頁面進行申請登記。
(二) 教材提供：提供教學引導簡報、學習單及挑戰卡(紙本或電子檔)。
(三) 行動參與：每位挑戰者將進行七日減碳行動紀錄。
(四) 成果回傳：提供單位減碳數據成果、活動紀錄照片至少5張。
(五) 回饋獎勵：活動帶領人回繳成... 觀看完整文章
說明：
一、 依據本府環境保護局114年3月7日桃環氣字第1140019396號函辦理。
二、 環境部於114年2月推出「生活碳足跡計算器」，藉由民眾輸入簡易生活資訊，瞭解自身日常生活行為碳排放，揭露減碳行為量化數據，創造行為改變契機，引導民眾實踐綠生活各項措施。
三、 旨揭宣導活動，民眾可至淨零綠生活資訊網計算，活動期間完成自評及活動登錄，就有機會得到千萬綠點，每天前35名還可送早鳥禮1萬綠點。另環保集點的會員，於APP首頁可點選至活動連結，免登入帳號及密碼即可計算，同時環境即時通的會員，於APP重要訊息之環保訊息，亦可點選至活動連結。（網址：https... 觀看完整文章
:::