主旨：    檢送本校執行教育部及學前教育署113學年度「多元評量嵌入教學以促進科學學習表現與數位學習能力計畫-強化教材研發實踐社群運作與分享機制」辦理「多元評量導入探究教學教案競賽說明會」競賽徵稿實施計畫乙案，請查照。 說明：     一、    依據113學年度多元評量嵌入教學以促進科學學習表現與數位學習能力計畫辦理。 二、    因應實施的十二年國民教育課程綱要，強調培育未來世界公民所需的素養為目標，自然科學領域綱要規劃的科學學習表現涵蓋：問題解決、思考智能和科學... 觀看完整文章

主旨：    惠請貴單位協助公告「運用多元背景家庭知識基金的幼兒方案課程」、「在國教體系中面對原住民學生」專家座談內容並准予出席人員公假，請查照。 說明：     一、    為響應社會大眾對多元文化教育與原住民知識體系相關議題之關注，本館邀請國內知名學者進行專家講座，期望透過對 談及經驗交流，為多元文化教育議題提供更前瞻性的思考實踐。 二、    「運用多元背景家庭知識基金的幼兒方案課程」座談會規劃如下： (一)    名稱：運用多元背... 觀看完整文章

主旨：    轉知國立臺灣師範大學數學教育中心辦理「數學素養教學工作坊-高雄場」資料，詳如說明，請貴校協助轉知數學領域教師，請查照。 說明：     一、    依據國立臺灣師範大學113年2月26日師大數學中字第1131005192號函辦理。 二、    旨案相關資訊如下： (一)    研習目的：透過研發的模組與數學課程搭配，將數學科重要概念，發展可以促進該數學單元素養的形成性評量及教師介入策略，培養國中小數學教師具備數學素養導向教學... 觀看完整文章

台灣發明商品促進協會 函 主旨：    本協會辦理「2024韓國世界發明創意競賽」，敬請惠予公並轉知 貴校師生踴躍參加 說明：     一、    「2024韓國世界發明創意競賽」匯聚全球頂尖創新發明，參展作品超過600件，是發明家促進國際交流與商業合作的最佳平台。 二、    展覽日期：113年7月24日至7月26日。 三、    參展地點：首爾貿易會展中心。 四、    聯絡方式：wiipa168... 觀看完整文章

主旨：    有關教育部委請臺北市立大學辦理「113年度中小學教師專業學習社群召集人經營力培訓課程之修訂、發展與實踐 計畫」之社群召集人（講師）增能回流課程研習計畫一 案，請貴貴校協助公告相關訊息，請查 照。 說明：     一、    依據教育部113年1月30日臺教師（三）字第1130011169號 函、教育局113年2月7日桃教小字第11300103081號函辦理。 二、    教育部委請臺北市立大學辦理「社群召集人（講師）增能回流課程研習」，請貴貴校協助公告相關... 觀看完整文章

主旨：    轉知國立臺中教育大學辦理「原住民族教育師資修習原住民族文化及多元文化教育課程」113年課程抵免申請一案，詳如說明，請查照。 說明：     一、    依據國立臺中教育大學113年2月21日臺中大學師培字第1131060080號函辦理。 二、    依據原住民族委員會113年1月12日原民教字第1130001339號函暨原住民族教育法第37條及原住民族教育師資修習原住民族文化及多元文化教育課程實施辦法規定，原住民族教育師資曾修習原住民族文化或多元文化教育課... 觀看完整文章

主旨：    有關大坡國小辦理本市113年語文競賽-客語字音字形推廣研習營一案，詳如說明，請查照。 說明：     一、    為推廣客語字音字形學習風氣，培養全國語文競賽優秀選手，爰辦理旨揭研習。 二、    本案說明如下： (一)    辦理期程：113年3月9日至5月5日，星期六或星期日上午9時至12時，共10次研習，詳細上課時間請參閱計畫。 (二)    參加對象(總計20人)： １、 ... 觀看完整文章

台灣發明商品促進協會 函 主旨：    本協會辦理「2024印尼發明家日-國際青少年發明競賽」，敬請惠予公告並轉知 貴校師生踴躍參加。 說明：     一、    「2024印尼發明家日-國際青少年發明競賽」是經濟部智慧財產局所公告的知名國際發明展之一，吸引了全球超過600件參賽作品，展會提供一個促進國際間知識交流的平台及創新商品行銷的絕佳機會。 二、    參展日期︰113年8月28日至8月31日。 三、    參展地點︰峇厘島A... 觀看完整文章

主旨：    轉知臺中市立臺中第一高級中等學校（物理學科中心）與中華民國物理教育學會於113年3月16日（星期六）假國立中興大學理學大樓，合作辦理「2024年動手做物理教學研討會」一案，請查照。 說明：     一、    依據臺中市立臺中第一高級中等學校113年2月23日中一中教字第11300015191號函辦理。 二、    旨揭活動目的在培訓基本國教教師，設計物理相關領域之科學實驗與教材，藉由動手實作體驗及教學演示方式激發更多靈感，創作更豐富多元的科學教具與課程，... 觀看完整文章

主旨：    本校教育研究所113學年度博士班招生考試入學資訊，敬請惠予轉知所屬並鼓勵報名參加，請查照。 說明：     一、    本校113學年度博士班招生考試簡章自即日起於本校教務處網站開放下載，本校113學年度博士班招生網址:https://acadaff.ncue.edu.tw/p/406-1002-24955,r442.php?Lang=zh-tw。 二、    檢附本所招生宣傳海報與本校113學年度博士班招生簡章。