說明： 一、 依據宜蘭縣政府113年3月26日府授環綜字第1130010600號函辦理。 二、 2024宜蘭綠色博覽會以「地球學院 Earth Academy」為主題，學院裡匯集了各領域關於永續，滿足當下兼顧未來的倡議與實踐，讓親師生與遊客到訪，能開心玩，愉快學，在沉浸體驗中學習友善環境，在休閒娛樂中理解永續發展。 三、 該園區開設環境教育學習課程，參訪遊客可至園區各指定地點(如附件1地圖中標示刷卡處之展館)刷卡取得環境教育學習時數。所累積之時數，將匯入2024宜蘭綠色博覽會環境教育學習護照查詢系統網站（https://misc.ilc.edu.tw/gredu/），參訪者於... 觀看完整文章

說明： 一、 依據本府113年3月21日府環氣字第1130075802號函辦理。 二、 旨揭徵稿活動目的旨在為鼓勵民眾從日常生活中落實淨零綠生活轉型，以簡單明瞭又易於實踐的方式，結合現今社群媒體分享，擴大宣導層面，深入民眾生活與日常以響應淨零綠生活，「淨零Real生活」徵稿主題包括「食-零浪費低碳飲食」「衣-友善環境綠時尚」「住-居住品質提升」「行/樂-低碳運輸網絡」「購-使用取代擁有」「育-全民對話」六大面向。 三、 徵稿期限：至113年4月30日（星期二）止，簡章詳如附件或至活動網頁(https://contest.bhuntr.com/tw/2024greenlife/... 觀看完整文章

一、 依據苗栗縣政府113年3月25日府教務字第1130062299號函辦理。 二、 苗栗縣113學年度預估超額學校為鶴岡國中、後龍國中，若選填超額學校而有超額之情事，將依「苗栗縣所屬國民中小學暨附設幼兒園超額教師輔導介聘作業要點」辦理。 三、 原住民族重點學校須符合原住民族教育法第34條規定，國小階段之原住民重點學校聘任具原住民身分之教師比率，應不得低於學校教師員額三分之一，國中及高中教育階段之原住民重點學校聘任具原住民身分之教師比率，不得低於該校教師員額百分之五，如非具原... 觀看完整文章

依東海大學113年3月27日東恩關字第11337000190號函辦理，並檢附原函影本（含附件）1份。

主旨：    有關教育部國民及學前教育署委請國立臺中教育大學辦理「113 114年國民小學現職教師閩南語輔導認證研習實施計畫（第1梯次）」一案，詳如說明，請查照。 說明：     一、    依據教育部國民及學前教育署（以下簡稱國教署）113年3月14日臺教國署國字第1135500526號函辦理。 二、    為協助完備閩南語文師資及課程與教學資源，及協助國民小學現職教師，提升閩南語文應用之能力，並通過閩南語文中高級以上認證考試，以深化本土語文課程與教學之核心能力，落實... 觀看完整文章

說明： 一、依據「2024新北市大教育國際博覽會實施計畫」辦理。 二、訂於113年3月30日（星期六）上午8時至下午4時於新 北市政府市民廣場(新北市板橋區中山路一段161號，板橋車站3A出口)，本次活動首次邀請46所大專院校及60所新北 市優質高中職學校參與，共有超過100所學校特色體驗課程，並設有國際外語及適性輔導專區、超過30個精采的表演節目，歡迎北北基桃國高中學生及家長來現場參加，瞭 解大專院校及新北市優質高中職學校特色。

 一、依據文化部文化資產局113年3月15日文資傳字第 11330028311號函辦理。 二、為逐步培育學生對於文化資產傳統修復技術有更深入的了 解，並建立探索文化資產修復產業興趣，使文化資產的價 值與內涵得以永續傳承，該局特辦理旨揭活動。 三、旨揭活動資訊摘要如下： (一)活動地點：文化部文化資產園區文資傳匠工坊（地址： 臺中市南區復興路三段362號）。 (二)課程內容：主題包含彩繪作、泥塑作、土水作及木作等 職涯探索與實作體驗課程，課程程度約為4小時。 (三)報名資格：以國中、高中、大專院校等學生為對象，以 班級為單位，始得報名（以美術班、設計相關科... 觀看完整文章