• slider image 37
  • slider image 39
  • slider image 40
:::

文章列表

公告 生教組 - 全體公告 | 2024-09-30 | 點閱數: 32
主旨: 函轉交通部公路局辦理「全民嘴交通,安全最重要」濾鏡快嘴挑戰徵件抽獎活動一案,請鼓勵貴校師生踴躍參與,請查照。 說明:   一、 依據教育部113年9月13日臺教社(一)字第1130094343號函及本府113年9月18日府交安字第1130260792號函辦理。 二、 為使停讓文化植入民間、遍地開花,請鼓勵貴校師生踴躍參與「全民嘴交通,安全最重要」濾鏡快嘴挑戰徵件抽獎活動,說明如下: ... 觀看完整文章
公告 生教組 - 全體公告 | 2024-09-30 | 點閱數: 30
主旨: 檢送本局113年識詐拒毒多元宣導教育「Let’s Dance 舞動青春」飆舞競賽活動實施計畫一案,請查照。 說明:   一、 依教育部「113年本部各縣市聯絡處及各直轄市政府教育局執行維護校園安全暨防制學生藥物濫用工作」及本市毒品危害防制中心113年藥癮者處遇計畫辦理。 二、 活動時間及地點: (一) 時間:113 年11月8日(星期五)09至16... 觀看完整文章
公告 教學組 - 全體公告 | 2024-09-30 | 點閱數: 30
主旨:    檢送本市113學年度第2階段辦理「高級中等以下教育階段非學校型態實驗教育」個人、團體暨機構申請作業表單、計畫書撰寫規定及申請作業流程圖各1份,請轉知家長知悉,請查照。 說明:     一、    依據「高級中等以下教育階段非學校型態實驗教育實施條例」辦理。 二、    本市113學年度第2階段辦理「高級中等以下教育階段非學校型態實驗教育」採線上申辦,作業時程自113年10月17日至10月31日止,請申請人依旨揭申請表單及計畫書撰寫規定辦理,並依限至「桃園市... 觀看完整文章
公告 文書組 - 全體公告 | 2024-09-27 | 點閱數: 26
教育局已開放檔案應用,可提供檔案閱覽、抄錄及複製等服務,敬請貴機關(校)協助宣導,請查照。 說明: 相關資訊請參閱本局網站(https://www.tyc.edu.tw/cp.aspx?n=5168)首頁/業務資訊/業務專區/秘書室/檔案管理。
公告 資料組 - 全體公告 | 2024-09-26 | 點閱數: 33
說明: 一、活動宗旨:本校每學期皆開放國中學生蒞校參訪,進行升 學科系之探索,本校應用日語科提供體驗活動,可增加國 中學生對日本文化之了解,並提升國中學生對於應用日語 科的學習內容之認識。 二、活動日期:2024年10月19日星期六13:00~15:00。 三、活動對象:限國三學生。 四、活動內容:和菓子製作。 五、活動報名:2024年09月18日起至10月10日止請掃描附件宣 傳單QR Cord報名,將有專員連絡您。 六、活動地點:高雄樹人醫護管理專科學校應用日語科(高雄市 路竹區環球路452號),從大湖火車站到樹人醫專有免費接 駁車。 ... 觀看完整文章
活動 衛生組 - 全體公告 | 2024-09-26 | 點閱數: 30
  說明: 一、 依據本市113學年度「月經教育及性別平等教育」繪畫比賽實施計畫辦理。 二、 本案透過學藝競賽提升全市師生月經教育及性別平等教育之觀念、態度與技能,並培養全市師生發展完整月經教育及性別平等教育核心能力,以消除性別歧視,以營造關懷與友善校園氣氛。 三、 本案相關訊息如下: (一) 組別:國小中年級組、國小高年級組、國中組及高中職組。 (二) 參賽學生獎勵: 1、 第一名(各組1名,共計4名):獎狀及禮券1,200元。 2、 第二名(各組2名,共計8名):獎狀及禮券1,000元。 3、 第三名(各組3名,共計12名):... 觀看完整文章
管理員資訊組 - 全體公告 | 2024-09-25 | 點閱數: 40
說明:   一、 依據教育部113年9月23日臺教資(三)字第1132703680號函辦理。 二、 為培養學生建立健康、合理與合法的資訊科技使用態度與習慣,以增進網路學習正向效益,並提升教師資訊素養能力,教育部自即日起至113年11月15日止舉辦「全民資訊素養自我評量」活動,請協助將活動banner電子檔(如附件)置於網站,並連結活動網址(https://isafeevent.moe.edu.tw/),請鼓勵所屬師生於活動期間內踴躍參與檢測資訊素養認知程度,並有機會... 觀看完整文章
公告 設備組 - 全體公告 | 2024-09-25 | 點閱數: 33
主旨:    轉知國家圖書館「國圖到你家」數位服務平臺已介接教育雲OpenID及提供相關加值服務一案,請查照。 說明:     一、    依據國家圖書館113年9月20日國圖數字第11305003270號函辦理。 二、    本案111年已裝載至教育部購置學習平板電腦,113年上架教育部「因材網」,可支援教學延伸教材、學生自主學習閱讀書單。現新增可透過OpenID登入及設定所需課綱分類顯示等加值功能,可快速查找數位內容並追蹤其閱讀軌跡。 三、  ... 觀看完整文章